【題目】如圖所示電路中，已知 R1=40Ω，R2＝10Ω。當(dāng)開關(guān)閉合后，通過(guò)電流表示數(shù)為 0.3A。求：

(1)電阻 R1 兩端電壓；

(2)通過(guò)電路的總電流.。

【答案】(1) 12V；(2) 1.5A

【解析】

從圖可知，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是通過(guò)R1的電流I1=0.3A；

(1)已知：R1=40Ω，I1=0.3A，由I=可知電阻R1兩端的電壓為

U1=I1R1=40Ω×0.3A=12V

R1兩端的電壓為12V。

(2)電阻R1和R2并聯(lián)，從并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知

U=U1=U2=12V

R2=10Ω，通過(guò)電阻R2的電流為

I2== =1.2A

通過(guò)電路的總電流

I=I1+I2=0.3A+1.2A=1.5A

通過(guò)電路的總電流為1.5A。

答：(1)電阻R1兩端電壓為12V；

(2)通過(guò)電路的總電流1.5A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量色拉油的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量色拉油和燒杯的總質(zhì)量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯(cuò)誤是：________；

③小明正確測(cè)得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；她所使用量筒的分度值為________，在讀取量筒中油的體積時(shí)，視線應(yīng)與________相平：再將燒杯放在天平上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：色拉油的密度是________小明在將色拉油倒入量筒時(shí)，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的色拉油的密度與真實(shí)值比________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中電路的判斷，錯(cuò)誤的是（　　）

A.只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈泡L1、L3并聯(lián)

B.只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡L2、L3并聯(lián)

C.只閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，燈泡L2、L3串聯(lián)

D.閉合所有開關(guān)時(shí)，燈泡L1、L2并聯(lián)，L3短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙和丙三圖中裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

(1)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果質(zhì)量和初始溫度相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丁所示，由圖可以看出，_____液體的溫度升高的較慢，_____液體的比熱容較大；

(2)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò)_____（選填“溫度計(jì)的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反應(yīng)的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加熱時(shí)間相同，若液體中的溫度計(jì)示數(shù)升高多，說(shuō)明這種燃料的熱值_____；

(3)若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的儀器是_____，利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值偏_____；

(4)該實(shí)驗(yàn)在取燃料和水時(shí)都要注意適量，否則不利于得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。你認(rèn)為“適量”含義為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路研究電熱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

(1)該實(shí)驗(yàn)用 U 形管中液面的_____來(lái)反映兩容器內(nèi)電熱絲所放出熱量的多少；

(2)在乙裝置外并聯(lián) 5Ω 電阻絲的作用是：使容器內(nèi)兩電熱絲中的電流_____；

(3)該裝置是研究在電阻和通電時(shí)間都相同時(shí)，探究電熱與_____的關(guān)系；

(4)通電后電阻絲發(fā)熱，內(nèi)能增加，這是通過(guò)_____的方式改變了它的內(nèi)能，容器內(nèi)的空 氣內(nèi)能也增加，這是通過(guò)_____的方式改變了它的內(nèi)能。通電一段時(shí)間后乙容器外的電 阻絲斷了，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)甲容器的 U 形管長(zhǎng)管中液面升高的速度和原來(lái)比_____（選填“變 快”、 “變慢”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S燈L不亮，電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個(gè)元件故障外，其余元件均完好。

(1）請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是 或 。

(2）為進(jìn)一步確定故障，小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說(shuō)明故障是 ；若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明故障是 。

(3）為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說(shuō)明理由。(2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明學(xué)習(xí)完電功的知識(shí)后，回家觀察到他家電能表的情況如上圖所示。然后從原來(lái)票據(jù)上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kW·h。若按0.5元/（）計(jì)費(fèi)，李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)__________元；當(dāng)李明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該燈泡消耗的電能是____________J，其功率為______W；若李明家中只有200W的電視機(jī)一臺(tái)，700W的電飯鍋一只，根據(jù)電能表規(guī)格李明家最多還可接“220V 40W”的電燈________盞。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變_____________來(lái)改變小車所受阻力大小的；

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越____（選填“快”或“慢”）；

(3)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小____（選填“相等”或“不相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，閉合開關(guān)前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關(guān)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是（ ）

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)

B.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)，且磁感線不存在

C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

D.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

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