15．在水平放置的裝有水的密閉玻璃瓶中間有一個(gè)氣泡，如圖所示，當(dāng)用力突然將玻璃向左推動(dòng)時(shí)，瓶中的氣泡將（　�。�
A．自右移動(dòng)B．向左移動(dòng)C．保持靜止D．無法確定

分析 慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，也就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，同體積的水和氣泡比較，水的質(zhì)量大于氣泡的質(zhì)量．所以水的慣性大．

解答 解：從慣性的角度去考慮瓶內(nèi)的氣泡和水，顯然水的質(zhì)量遠(yuǎn)大于氣泡的質(zhì)量，故水的慣性比氣泡的慣性大．當(dāng)突然用力將瓶子向左推動(dòng)一下時(shí)，水保持之前運(yùn)動(dòng)的趨勢遠(yuǎn)大于氣泡之前運(yùn)動(dòng)的趨勢，于是水由于慣性向左擠壓氣泡，使氣泡相對(duì)于瓶子向左運(yùn)動(dòng)．故B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 知道質(zhì)量是慣性大小的量度．質(zhì)量大的物體，慣性大，慣性大就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，質(zhì)量小的物體，慣性小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，大多數(shù)汽車都配有倒車?yán)走_(dá)，倒車時(shí)掛入倒車檔，車尾的3--5個(gè)探頭通過發(fā)出并接收反射回來的超聲波，從而確定車尾離障礙物的距離并能通過蜂鳴器發(fā)出警告音．人們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中某個(gè)探頭損壞時(shí)，雷達(dá)仍可以使用，則這些探頭是并聯(lián)的．（選填、串或并?）掛檔器相當(dāng)于電路中的開關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．李安同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g升溫10℃
所需時(shí)間/s		升溫20℃
所需時(shí)間/s		升溫30℃所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）實(shí)驗(yàn)中沙子升溫快，水的吸熱本領(lǐng)大．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是B（填選項(xiàng)前字母）
A．采用完全相同的加熱方式　　　　　　　B．酒精燈里所加的酒精量相同
C．取質(zhì)量相同的水和沙子　　　　　　　　　D．盛水和沙子的容器相同
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．
（5）下列事實(shí)能用該實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是C（填選項(xiàng)前字母）．
A．長期堆放煤的水泥地面變成黑色　　　　　　　　　　B．用鹽水腌雞蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小　　　　　　D．夏天給教室灑水，感覺涼爽．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請(qǐng)畫出圖中杠桿在A點(diǎn)施力時(shí)最省力的方向的力示意圖及物重力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖甲所示，重20N的物體平放在水平地面上，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，問：

（1）物體在0-6s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別是：0-2s靜止、2-4s加速、4-6s勻速．
（2）物體在0-6s內(nèi)受到的摩擦力分別是：0-2s1N、2-4s2N、4-6s2N．
（3）物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力與壓力的比值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1所示，是小明探究“電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的不完整電路．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是與電壓表并聯(lián)的R1發(fā)生了斷路（或R2短路）．（寫一個(gè)即可）
（3）下表是測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在做完第一次實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，然后將變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.400.200.10
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：在電壓不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（5）【拓展】小明想利用上述中的部分器材測量另一個(gè)未知電阻RX的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，小紅多用了一個(gè)開關(guān)，幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（電阻R1的阻值已知）：利用如圖2所示的電路，先閉合開關(guān)S、S1，記下電壓表的示數(shù)為U1，再斷開S1，記下電壓表的示數(shù)U2，則未知電阻RX=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$×R1（表達(dá)式用測得的量與已知量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．為了營救落入井中的葉子姐姐，小雨通過如圖滑輪組將一只底面積為0.2m2的圓柱形空木桶勻速緩慢放入井中，在這一過程中他施加在繩子上的拉力為65N（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）
（1）當(dāng)空木桶放入水中豎直漂浮時(shí)，桶底所受水的壓強(qiáng)為500Pa．則木桶浸入水中的深度多大？
（2）動(dòng)滑輪多重？
（3）葉子姐姐爬進(jìn)木桶中，為了安全起見，小雨用75N的力拉著繩子使木桶保持豎直靜止，此時(shí)木桶浸入水中的深度為0.25m．小雨用力將木桶拉出水面，成功將葉子姐姐救出到井口，求整個(gè)過程中滑輪組機(jī)械效率的最大值？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的比熱容比水�。ǔＧ闆r下用油炸食物比水煮食物熟得快，這是因?yàn)槭秤糜偷姆悬c(diǎn)比水高．燒菜時(shí)，在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離才停止下來，請(qǐng)作出向右滾動(dòng)的足球所受各力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案