【題目】我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電，下列各種做法中，正確的是（ ）

A.在高壓輸電線附近放風(fēng)箏B.使用電冰箱時(shí)金屬外殼須接地

C.將濕衣服晾在輸電線上D.用濕布擦拭插座

【答案】B

【解析】

A．高壓輸電線附近有高壓，在高壓輸電線附近放風(fēng)箏，容易觸電，故A錯(cuò)誤；

B．帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會(huì)危及人身安全，故B正確；

C．濕衣服是導(dǎo)體，當(dāng)把濕衣服晾在電線上時(shí)，一旦漏電，人接觸衣服時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故，故C錯(cuò)誤；

D．濕布是導(dǎo)體，用濕布擦拭插座，一旦與火線相連，人就會(huì)發(fā)生觸電事故，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某品牌電熱水壺及其銘牌，請解答下列問題．

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

水壺容積

1.0L

加熱方式

底盤加熱


（1）該電熱水壺的電熱絲的電阻是多大？
（2）晚上，用裝滿水的電熱水壺?zé)绻藭r(shí)正值用電高峰，實(shí)際電壓只有額定電壓的90%，則此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多大？（設(shè)電熱絲的阻值保持不變）
（3）在第2問中，如果壺中水的初溫為19℃，將水加熱到100℃需要吸收多少熱量？如果電熱水壺放出的熱量全部被水吸收，則燒開這壺水需要多長時(shí)間？〔水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃）〕

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)角度來看，以下不屬于噪聲的是（ ）

A.夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音

B.會(huì)場上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲

C.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲

D.演奏會(huì)里的搖滾樂曲聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅根據(jù)如表提供的幾種物質(zhì)的比熱容，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是 （ ）

物質(zhì)

比熱容[J（kg℃）﹣1]

物質(zhì)

比熱容[J（kg℃）﹣1]

冰

2.1×103

水

4.2×103

砂石

0.92×103

酒精

2.4×103

鋁

0.88×103

煤油

2.1×103

銅

0.39×103

水銀

0.14×103


A.質(zhì)量相等的銅和鋁，升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多
B.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，水的溫度變化大
C.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
D.液體的比熱容一定比固體的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于小杰使用光學(xué)儀器觀察物體的說法正確的是( )

A. 如圖甲所示，用凸透鏡觀察自己的指紋，看到的是倒立、放大的像

B. 如圖乙所示，用凸透鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，看到的是倒立、縮小的像

C. 如圖丙所示，用平面鏡觀察身后的物體，看到的是正立、縮小的像

D. 如圖丁所示，用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，看到的是倒立、等大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)，最先確定電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的物理學(xué)家是（ ）

A.奧斯特B.帕斯卡C.焦耳D.伽利略

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在“自制水滴顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近.

(2)圖中的水滴相當(dāng)于_____鏡，透過它應(yīng)該能看到一個(gè)____ (選填“正立”或“倒立”)、____(選填“放大”或“縮小”)的箭頭，人眼通過顯微鏡觀察紅色箭頭時(shí)看到的是放大的_____ (選填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是十字路口處安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，圖中甲、乙是一輛汽車經(jīng)過十字路口時(shí)，先后拍下的兩張照片，下列說法正確的是

A. 攝像頭成像的原理與電影放映機(jī)原理相同

B. 可以看出汽車此時(shí)是靠近攝像頭

C. 照片中車的外表很清晰，但幾乎看不見車內(nèi)的人，這是因?yàn)檐噧?nèi)沒有光

D. 夜晚，為了幫助司機(jī)開車看清儀表，車內(nèi)的燈應(yīng)亮著

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，婷婷同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．

①分析下表中實(shí)驗(yàn)序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)，___________________.

②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號：_________，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論．

③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)，__________________，不同物質(zhì)，_____________________

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