如圖20.3-9,把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,鐵釘 【 】
A.有磁性
B.會熔化
C.有電流流過
D.兩端對小磁針北極都有吸引力
科目:初中物理 來源: 題型:
磁極間相互作用規(guī)律是同名磁極__________;異名磁極______________.磁懸浮列車是利用同名磁極相互______的原理實現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來提高列車的速度。
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如圖20.3-4所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是( 。 【 】
A.滑片P向右移動,其他條件不變
B.滑片P向左移動,其他條件不變
C.開關(guān)S由1扳到2,其他條件不變
D.電源的正負(fù)極對調(diào),其他條件不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)圖所示,回答下列問題:
(1)兩個電源中低壓電源是 ,高壓電源是 。
(2)控制電路是由 、低壓電源和電鍵組成,工作電路是由電動機(jī)、高壓電源和 組成。
(3)指出圖中各部件的名稱:A ,B ,C ,D 。
(4)要使甲電動機(jī)工作則應(yīng) 電鍵S(選填“閉合”、“斷開”)。
(5)當(dāng)閉合電鍵S時, 中有電流通過, 被吸引,電動機(jī) 工作。
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小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當(dāng)他站在電梯上時又快了起來.小明根據(jù)所學(xué)的知識,畫出如圖20.3-15所示的電路(R是一個壓敏電阻).小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變 ,銜鐵與觸點 (填“1”或“2”)接觸,電動機(jī)轉(zhuǎn)速變 。電梯上這樣的壓敏電阻應(yīng)該有很多個,這些壓敏電阻應(yīng)該是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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圖20.4-4(甲)是直流電動機(jī)模型(主要部件見文字說明),圖(乙)是自制簡易電動機(jī)模型。現(xiàn)在主要討論圖(乙)簡易電動機(jī)的制作與操作問題:
(1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮,必須對線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進(jìn)行刮漆處理,刮漆方法見放大圖。按這種方法刮漆,目的是使線圈能夠 ,因此這一部位就相當(dāng)于圖(甲)中的 (填某一部件的名稱)。
(2)如果整個制作沒有問題,但接上電源后線圈不動,這時應(yīng)做哪些嘗試?(說出兩點即可)
① ;② 。
(3)通電后線圈能轉(zhuǎn)動,如要改變轉(zhuǎn)動方向,可采取的做法是:
① ;② 。
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蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因為不同人聲 音的 不同,同時還可以根據(jù)聲音的 來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
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