【題目】利用圖中的裝置探究水和煤油的吸熱情況。在兩個相同的燒瓶中分別接入電阻絲，裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，分別插入溫度計。

(1)裝置中電阻絲的阻值應(yīng)______（填“相等”或“不相等”），實驗中用______來反映液體吸收熱量的多少。按照下表中的數(shù)據(jù)，請計算出煤油的比熱容是______J/（kg·℃）；

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

加熱時間/min

末溫/℃

煤油

150

20

10

50

水

150

20

10

35

(2)夏天，海邊晝夜溫差變化小，這是因為水的______大；

(3)在燒瓶中重新填裝質(zhì)量和初溫都相同的煤油，接入阻值不同的電阻絲，此裝置就可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

【答案】相等 加熱時間 2.1×103 比熱容 電阻

【解析】

(1)[1]圖中兩電阻絲串聯(lián)，通過的電流相同和通電時間相同，要產(chǎn)生的熱量相同，則實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)相同。

[2]實驗中用加熱時間反映液體吸收熱量的多少，加熱時間長，液體吸收的熱量多。

[3]由表中數(shù)據(jù)可知，加熱時間相同，吸收的熱量相同，即

Q煤油=Q水

c煤油mΔt煤油=c水mΔt水

c煤油=

(2)[4]因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。

(3)[5]在燒瓶中重新填裝質(zhì)量和初溫都相同的煤油，接入阻值不同的電阻絲，通過電阻絲的電流相同，可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。

(1)實驗前，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在______；

(2)通過調(diào)整，恰好在光屏上得到燭焰等大的像，如圖所示，則所用凸透鏡的焦距是______；

(3)在圖中，把蠟燭向左移動，凸透鏡的位置不變，應(yīng)把光屏向______（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，才能在光屏上得到燭焰清晰倒立、______（選填“放大”、“縮小”或“不變”）的實像。接下來改用焦距為的凸透鏡繼續(xù)進行實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像應(yīng)把光屏向______（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)；

(4)在探究凸透鏡成實像的過程中，他們又嘗試用白紙遮擋住凸透鏡的一半，發(fā)現(xiàn)在光屏上______（選填“仍能”或“不能”）成燭焰完整的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的圓柱形容器，側(cè)壁上固定了一塊水平擋板，擋板的體積忽略不計。擋板下方有一個體積為100cm3、重力為0.6N的實心小球，此時水對容器底產(chǎn)生的壓強為3.0×103Pa。求：

(1)容器中水的深度；

(2)擋板對小球的壓力；

(3)撤去擋板，小球靜止后，水對容器底壓力的變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

火星探測器“天問一號”

火星是太陽系中與地球最相似的行星，有大氣，溫度適宜，自轉(zhuǎn)周期和地球相近，物體在火星表面受到的重力約為在地球表面重力的二分之一，人類對火星的探測具有重大的科學(xué)意義。

2020年4月24日，國家航天局宣布將我國火星探測任務(wù)命名“天問”，并將首個探測器命名“天問一號”。天問一號將一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù)，這在世界航天史上還沒有先例。

“繞”，探測器經(jīng)過7個月的長途飛行，預(yù)計明年2月抵達火星附近，之后沿橢圓軌道繞火星運動，實現(xiàn)火星的遠、近火點環(huán)繞探測。離火星最近的點叫近火點，離火星最遠的點叫遠火點。

“落”，使探測器著陸火星表面將是一個更艱巨的挑戰(zhàn)，需在7分鐘內(nèi)，使探測器的時速降至0。我國利用探月的技術(shù)積累，通過四個階段來減速。第一階段氣動減速，給探測器來個急剎車；第二階段降落傘減速，速度減至342km/h；第三階段動力減速，探測器反推發(fā)動機點火工作，速度減至3.6m/s；第四階段著陸緩沖，將探測器懸停在空中，對火星表面觀察，尋找合適的位置著陸。

“巡”，當(dāng)探測器到達火星后，放出巡視車，完成對火星表面的拍攝及土壤分析等工作，為下一步探測打好基礎(chǔ)。

人類對于未知世界的好奇與探索從沒有停息過，仰望璀璨星空，我們追夢不止！

(1)探測器沿橢圓軌道繞火星運動時，不受空氣阻力，只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。由近火點向遠火點運動時，探測器的動能______，機械能______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)探測器著陸前的降落傘減速階段，速度減至______m/s；

(3)巡視器降落到火星表面后，巡視器對火星表面的壓力和火星對巡視器的支持力______（選填“是”或“不是”）一對平衡力；

(4)在火星上重力與質(zhì)量的比值為g火，探測器在火星上空懸停時其質(zhì)量為m，反推發(fā)動機噴出的氣體對探測器的作用力大小為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一款紫砂電飯鍋，其簡化電路如圖乙所示，R1、R2是電熱絲，R1的阻值為110Ω，通過單獨或同時閉合S1、S2實現(xiàn)低溫、中溫、高溫三個擋位間的切換，其銘牌如圖丙所示，求：

加熱效率

80%

額定電壓

220V

電功率

低溫擋

440W

中溫擋

880W

高溫擋

(1)低溫擋加熱時電流的大��；

(2)電熱絲R2的阻值；

(3)已知粥的比熱容c粥=4.0×103J/（kg·℃），將2.2kg的粥用高溫擋從20℃加熱到74℃需要的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小李家部分用電器的參數(shù)。

用電器

額定電壓/V

額定功率/W

數(shù)量/個

電飯鍋

220

1100

1

電烙鐵

100

1

節(jié)能燈

16

10

(1)表中所有用電器同時正常工作的總功率是多少千瓦？

(2)電飯鍋正常工作時的電流是多少？

(3)電烙鐵正常工作時的電阻是多少？

(4)小李家有一款電熱水壺、加熱效率是75%正常工作時，將質(zhì)量是3.63kg，初溫是20℃的水加熱至30℃，需要2.8min。小李在某次燒水時，發(fā)現(xiàn)這個電熱水壺的實際功率只有1000W，則這次燒水時，小李家的實際電壓是多少？（設(shè)電熱水壺電阻不受溫度影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，所用電源為兩節(jié)干電池，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。請完成下列問題：

物理量

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實際電功率P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.18

不亮

2

2.0

0.30

較亮

3

2.5

0.32

很亮

4

2.8

0.35

特別亮

(1)請你幫助小強用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中所示的實物電路連接完整（______）（要求滑片向右移動時滑動變阻器接入電路中的阻值變大）；

(2)閉合開關(guān)后，小強發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中只有一處故障，這個故障可能是______；

(3)排除故障后繼續(xù)實驗，小強進行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。請你分析第1次實驗中小燈泡不亮的原因______；

(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為______W；且小燈泡的亮度是由它的______決定的；

(5)通過分析本次實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象還會有一個新的發(fā)現(xiàn)，即______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系“實驗中，實驗室老師給小莉和小明同學(xué)分別準(zhǔn)備了以下器材：電源（電壓恒為4.5 V）、電壓表、電流表�；瑒幼冴柶鳌㈤_關(guān)。“5Ω、10Ω、15Ω”的定值電阻各一個，導(dǎo)線若干。

(1)根據(jù)如圖所示的實物圖在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖（______）；

(2)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為0，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導(dǎo)線斷路，則發(fā)生斷路的導(dǎo)線是a、b、c、d中的______（填字母）；

(3)小莉同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表一所示，請在坐標(biāo)中描點畫出U- I圖像（______），由此得出的實驗結(jié)論是______；

表一

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.0

0.2

2

1.5

0.3

3

2.0

0.4

4

2.5

0.5

表二

實驗次數(shù)

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

15

0.24

(4)小明同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”時，測得的三組數(shù)據(jù)如表二所示。由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致表二中第______次實驗的數(shù)據(jù)存在情誤，出錯的原因是______。小明及時糾正了錯誤，得出了正確的測量結(jié)果和實驗結(jié)論。接著小明又計算出本次實驗中滑動變阻器連入電路的阻值范圍是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“、”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“”和“”中的一個。

(1)電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上（______）。

(2)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于______狀態(tài)，滑動變阻器上的滑片應(yīng)移到______端。（選填“左”或“右”）

(3)電路連接無誤后，閉合開關(guān)S，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______。

(4)排除故障，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在滑動變阻器的中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為，則該實驗中所用小燈泡的額定功率為______。繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的功率______額定功率。（選填“大于”“等于”或“小于”）

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同步練習(xí)冊答案