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【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是：

A.5 s時，物體通過的路程為2.5 mB.整個20 s時間內，物體的平均速度為0.2 m/s

C.物體在0～5 s時間內的速度比10～20 s內的速度大D.物體在20 s內都做勻速直線運動

【答案】D

【解析】

A．由圖知物體 時通過的路程為2.5 m，故A正確，不符合題意；

B．整個20 s時間內，物體的平均速度：

；

故B正確，不符合題意 ；

C．物體在0～5 s時間內速度為：

；

物體10～20 s內速度為：

故C正確，不符合題意；

D．物體前5 s做勻速直線運動，5～10 s靜止，10～20 s勻速直線運動，所以全程不都是做勻速直線運動，故D錯誤，符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭設計了一種煙霧報警裝置，其簡化電路如圖所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為光敏電阻，R的阻值隨光照強度的減弱而增大，當電流表示數減小到某一值時，裝置報警．開關S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時

A. 電流表的示數增大，電壓表的示數增大 B. 電流表的示數減小，電壓表的示數減小

C. 電壓表與電流表的示數之比減小 D. 增大R0的阻值，可使阻值在更低濃度煙霧下報警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是家用電吹風的工作原理圖，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖甲中________ （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是________ 。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是________ J。

（3）電熱絲在工作時的電阻值是________ Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據如表所提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論，其中不正確的是

A. 水比酒精的比熱容大

B. 同種物質在不同狀態(tài)下的比熱容不同

C. 質量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的末溫比銅塊的末溫高

D. 質量相等的銅塊和鋁塊都降低1°C，鋁塊比銅塊放出的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置；

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________；

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是__________；

（3）在玻璃板后方處放一張白紙，在白紙上能否呈現蠟燭的像_____（選填“能”或“不能”）；

（4）經過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：_______。

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【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶．常州市質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了0.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），問：

（1）瓶內燃氣的熱值是多少？

（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。

（1）該實驗的原理是___________；

（2）為了方便計時，應使斜面的坡度較_______；（填“大”或“小”）

（3）據圖中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小車做__________運動。

（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______（“大”或“�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明設計的“測平均速度的實驗”裝置：

（1）該實驗的原理是__________________；

（2）確定計時的電子秒表后，為了方便測時間并減小誤差，在實驗中應該增加的器材是_________，同時應_________斜面傾斜程度（選填“增大”或“減小”）；

（3）如圖，若秒表每格為1s，該次實驗中秒表指針旋轉不足一圈，小車通過全程的平均速度v=______m/s，實驗中小車通過上半段路程的平均速度為v1，通過下半段路程的平均速度為v2，通過全程的平均速度為v3，則這三個平均速度中最大的是_________ （選填“v1”、“v2”或“v3”）；

（4）小明認為，測出小車t時間內在斜面上通過的路程，也可以計算其平均速度，請對小明實驗方案的可行性作出評估：_________（選填“A”或“B”）

A.可行，實驗原理相同 B.不可行，路程測不準確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6 V的電源、電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1 A”的滑動變阻器一個，導線若干。

表 1

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

0.4

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中，電流表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為__________A。根據表1數據可得到結論：_____________________________________________________。

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示。

表 2

實驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第________次實驗的數據存在錯誤。產生錯誤的原因是________，正確的數據應該是________A。

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現實驗無法進行下去 ，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是________。

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．換成電壓為12V的電源

C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V

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