2.如圖所示電路中,小燈泡L標有“2.5V  1W”字樣,電阻R為5歐.當開關(guān)S閉合時,小燈泡恰好正常發(fā)光,則電源電壓為2.5伏,小燈泡電阻為6.25歐,電流表示數(shù)為0.5安.

分析 (1)用電器正常工作時,實際電壓等于額定電壓;
(2)利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$變形計算電阻;
(3)已知電阻和電壓,利用歐姆定律求得電流.

解答 解:(1)在電路圖中,燈泡與電阻是并聯(lián),電流表測通過電阻的電流:
由于小燈泡恰好正常發(fā)光,則電源電壓U=U=2.5V;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得小燈泡電阻為:
RL=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{({2.5V)}^{2}}{1W}$=6.25Ω;
(3)電流表示數(shù)為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{5Ω}$=0.5A;
故答案為:2.5;6.25;0.5.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活應用,還要知道正常發(fā)光時的電壓為額定電壓.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.閱讀下面的短文,并回答問題
                 常見家電節(jié)電小竅門
  家用電器是現(xiàn)代家庭不可缺少的物品,把握好每一種家電設(shè)備的“個性”,既能使我們的生活更舒適,也可節(jié)約電能,省出一大筆電費開銷.
  電視機節(jié)電:電視機的最亮狀態(tài)比最暗狀態(tài)耗電多50%~60%,音量開得越大,耗電量也越大,因此,看電視時,亮度和音量應調(diào)節(jié)到人感覺最佳的狀態(tài),這樣做不僅能夠節(jié)電,而且有助于延長電視機的使用壽命.
  洗衣機節(jié)電:洗衣機的電動機功率是固定的,因此恰當?shù)販p少洗滌時間,就能節(jié)約用電,洗滌時間的長短,要根據(jù)衣物的種類和農(nóng)物勝污程度來決定.
(1)看電視時,人們能聽到聲音,聲音是通過空氣由電視傳到人耳的.
(2)洗衣機工作時,主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機械能.
(3)電給我們的生活帶來很多方便,我們已離不開電,每個人都應從自己做起,節(jié)約用電.發(fā)電機的工作原理是:電磁感應現(xiàn)象.
(4)請你再提也一個家庭中節(jié)約用電的建議(短文中涉及的除外):人離開時隨手關(guān)燈.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列四圖中為了減小壓強的是( 。
A.
冰鞋上裝有冰刀
B.
飛鏢的箭頭很尖
C.
載重車裝有許多車輪
D. 
壓路機的碾子質(zhì)量很大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.光遇到不透明物體時,就會在物體后面形成影子.如圖所示是兩位同學利用燈光做出了有趣的影子游戲,這個游戲說明了光是沿直線傳播的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)聲音的說法中,不正確的是( 。
A.聲音在真空中傳播速度最大
B.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
C.聲音在物質(zhì)中傳播速度與物質(zhì)種類有關(guān)
D.聲音可以發(fā)生反射形成回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.張宇同學家有一臺34英寸的彩電,在正常播放節(jié)目時的功率為500瓦特,而待機(沒有切斷電源)時的功率為5瓦特,平均每天有$\frac{1}{4}$時間在播放節(jié)目,另$\frac{3}{4}$時間處于待機狀態(tài).則該彩電平均每天消耗3.09度的電能,其中0.09度是可以通過切斷電源的方法節(jié)省的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在物理學的發(fā)展過程中有許多做出重大貢獻的科學巨匠,其中被后人譽為實驗物理學先驅(qū)的是伽利略;奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎(chǔ)的科學家是牛頓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,要沿水平方向勻速拉動物體,根據(jù)現(xiàn)有知識,你認為這樣做的理由是:拉力與摩擦力平衡,測力計的示數(shù)表示摩擦力的大。畬嶒炛,同學們提出了以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān)       B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)   D.與運動的速度大小有關(guān)
(1)小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗,如圖所示.他設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:
次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)(N)
1一個木塊木板水平很慢
2一個木塊木板水平
3一個木塊木板水平較快
小楊同學的實驗可以驗證猜想D(填字母序號)的正確或者錯誤,他在實驗中采用的方法我們通常稱為控制變量法.
(2)實驗室提供的實驗器材有:a.表面平整的長木板;b.硬紙板; c.毛巾;d.帶鉤的長方體木塊;f.彈簧測力計;h.直尺.要驗證猜想B的正確或者錯誤,你不需要的實驗器材是:h(填器材前面的字母).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示.在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
(1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動你的方法是在玻璃管上分幾段相同距離,讓氣泡從一端運動到另一端,記錄每一段用的時間,比較用的時間是否相同;
(2)為了能正確判斷,實驗過程中需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得慢(選填“快”或“慢”)一些.

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