10.物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的,下列測量儀器的讀數(shù)不正確的是(  )
A.
     1.50cm
B.
        27.2g
C.
      427Ω
D.
      123.4kW•h

分析 (1)刻度尺讀數(shù)時(shí),首先看起始端有沒有從0開始,若沒有從0開始,把起始端對應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去起始端對應(yīng)的刻度值,即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用天平測量物體質(zhì)量時(shí),首先要明確標(biāo)尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
(3)用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù),然后將所有的數(shù)值相加,即為該電阻箱的讀數(shù).
(4)電能表的示數(shù)由兩部分組成前面4位是整數(shù),最后一位是小數(shù),由此可讀出電能表的示數(shù).

解答 解:
A、由圖可知:刻度尺的分度值為1mm,起始位置對應(yīng)的刻度值是0.00cm,物體末端對應(yīng)的刻度值是1.50cm,則物體的長度為1.50cm,故A正確;
B、圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量為m=20g+5g+2.4g=27.4g,故B錯(cuò)誤;
C、圖中電阻箱的示數(shù)為:0×1000Ω+4×100Ω+2×10Ω+7×1Ω=427Ω,故C正確;
D、由圖知:電能表的示數(shù)為:123kW•h+0.4kW•h=123.4kW•h,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.原子非常小其直徑大約有千萬分之一毫米,是由位于原子中心的原子核和一些微小的電子組成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在探究“平面鏡成像時(shí),像距與物距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 14 所示.A、B 是兩支相同的蠟燭,A 蠟燭是“物”. 
(1)若有薄、厚兩塊玻璃板,選擇薄玻璃板做實(shí)驗(yàn)更好.
(2)點(diǎn)燃 A 蠟燭看到的像比不點(diǎn)燃時(shí)亮 (選填“亮”或“暗”).
(3)小明計(jì)劃收集六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,他收集完第三組數(shù)據(jù)時(shí),就對這三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了“平面鏡成像時(shí),像距等于物距”的結(jié)論.小明這樣做是否正確?不正確.為什么?“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”過程還沒結(jié)束不能進(jìn)行“分析論證”.
(4)請?zhí)岢鲆粋(gè)與本探究問題特點(diǎn)相類似的問題:光反射時(shí),反射角與入射角的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.由于技術(shù)進(jìn)步,半導(dǎo)體燈(即LED燈,每盞燈由多個(gè)發(fā)光二極管等組成)已經(jīng)開始進(jìn)人普通百姓家庭.它具有體積小、耗電低、壽命長、無毒環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).現(xiàn)在,我國已明令淘汰白熾燈.小明也想體驗(yàn)一下半導(dǎo)體燈,他到市場上買了一個(gè)某型號白色發(fā)光二極管,如圖甲所示,它的電路符號如圖乙所示.根據(jù)資料可知,當(dāng)電流從長腳(+極)流進(jìn)短腳(-極)流出,并且滿足下表所示條件時(shí),它就能發(fā)光.為此,他設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路,LED燈設(shè)計(jì)發(fā)光時(shí)通過電路中電流的大小為28mA.求:
(1)這個(gè)發(fā)光二極管工作時(shí)的電功率;
(2)限流電阻R的阻值(保留一位小數(shù));
(3)電流通過限流電阻R工作1min放出的熱量.
電壓/V電流/mA管腳升溫/℃備注
2.50.13-不亮
2.80.37>4
3.03.5>8
3.111>11
3.215>14
3.319>21
3.424>30
3.528>40
3.634>50

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.圖中所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( 。
A.
     鏡中花
B.
      水中橋
C.
      林中影
D.
       缸中魚

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖是醫(yī)院病房與護(hù)士值班室的示意圖,為了讓病人在需要護(hù)理時(shí)能方便地通知護(hù)士,在每張病床邊都安裝一個(gè)開關(guān),每一個(gè)開關(guān)都與護(hù)士值班室中的一盞電燈相對應(yīng).當(dāng)病人按下開關(guān)后,護(hù)士值班室中對應(yīng)的電燈就亮了,護(hù)士就知道哪位病人需要護(hù)理.按這個(gè)要求下面四種連接方式正確的是( 。
A.每盞燈串聯(lián)對應(yīng)的開關(guān)為一組,每組再串聯(lián)起來接到電源上
B.每盞燈串聯(lián)對應(yīng)的開關(guān)為一組,每組再并聯(lián)起來接到電源上
C.每盞燈并聯(lián)對應(yīng)的開關(guān)為一組,將它們串聯(lián)起來接到電源上
D.每盞燈并聯(lián)對應(yīng)的開關(guān)為一組,將它們并聯(lián)起來接到電源上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.斧頭的手柄松了,用手柄撞擊石頭,斧頭就被套緊了.小剛用下面的四句話解釋了這一過程,最合理的排列順序是( 。
①由于慣性,斧子要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng);
②手柄的下端撞擊石頭前,斧子和手柄具有向下的運(yùn)動(dòng)速度;
③斧子就被套緊了;
④當(dāng)手柄的下端撞擊石頭時(shí),手柄停住了.
A.②①④③B.②③①④C.②④①③D.②④③①

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在圖1中畫出鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,磁體的N極與通電螺旋管的A端相互排斥,在圖中標(biāo)出通電螺旋管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是由俄羅斯設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一款磁懸浮鼠標(biāo),由一個(gè)鼠標(biāo)墊底座和一個(gè)帶有磁環(huán)的懸浮鼠標(biāo)組成.底座中有一個(gè)金屬線圈,金屬線圈通電后會變成電磁鐵,這是電流的磁效應(yīng)(填“磁”或“熱”).而鼠標(biāo)下方的磁環(huán)與底座中的電磁鐵相對的是同(選填“同”或“異”)名磁極.若鼠標(biāo)靜止,則與鼠標(biāo)受到的磁力平衡的力是重力.

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同步練習(xí)冊答案