【題目】教室里的日光燈和投影儀是_____聯(lián)的，將教室里亮著的其中 3 盞日光燈熄滅掉，干路上通過(guò)的電流將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】并 變小

【解析】

[1]由經(jīng)驗(yàn)可知，教室里的投影儀和日光燈是互不影響的，所以它們是并聯(lián)的；

[2]由于并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以，若將教室亮著的其中3盞日光燈熄滅掉，干路上通過(guò)的電流將變�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是（ ）

A.加冰的橙汁飲料溫度為﹣10℃

B.中學(xué)生步行的速度大約是1.1m/s

C.聲音在真空中傳播速度約為340m/s

D.正常的人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍通常是20﹣2000Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 ．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（變大/變小/不變），其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí)，在杠桿兩側(cè)掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼，移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡．這樣三次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是（ ）
A.去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)在去掉鉤碼的一側(cè)豎直向下拉
B.增加鉤碼個(gè)數(shù)，再多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性
C.去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)在去掉鉤碼的一側(cè)豎直向上拉
D.去掉一側(cè)鉤碼，在掛鉤碼的一側(cè)換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“電”的說(shuō)法中正確的是

A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，這是由于它們內(nèi)部具有大量的自由電子

B.金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同

C.電路中負(fù)電荷發(fā)生定向移動(dòng)時(shí)，電路中一定有電流

D.電路中燈泡不亮，一定是燈絲斷了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地發(fā)電廠冷卻塔計(jì)劃建成后用水對(duì)電廠產(chǎn)生的熱量進(jìn)行吸收從而達(dá)到冷卻，這是利用了水的__________較大的性質(zhì)． 不幸的是施工過(guò)程中塔臺(tái)塌陷，救援人員利用切割機(jī)對(duì)鋼筋進(jìn)行切割破拆．在切割過(guò)程中是通過(guò)_______________改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，能說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A.擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

B.炒菜時(shí)，屋內(nèi)充滿(mǎn)香味

C.早晨的江面，濃霧彌漫

D.春天，柳絮飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.月亮不是光源B.聲音在真空中的傳播速度最大

C.“光年”是時(shí)間的單位D.聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列長(zhǎng)度單位按由大到小的排列順序是

A.cm、mm、dm、m、km、μm

B.km、m、dm、cm、mm、μm

C.μm、mm、cm、dm、m、km

D.mm、cm、m、dm、km、μm

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