如圖（a）所示，A物體重力為50牛，在拉力F的作用下，A物體10秒內(nèi)勻速上升2米，則拉力F的功率是    瓦．若分別使用圖（b）和（c）的裝置將A物體勻速提升2米（不計(jì)滑輪的重和摩擦），則拉力F1    F2（選填“大于”、“等于”或“小于”），拉力F1所做的功    拉力F2所做的功（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
【答案】分析：知道物體被勻速提升，利用W=Gh求拉力做功，再利用功率公式求拉力做功功率；
先判斷bc中用的是定滑輪還是動(dòng)滑輪，再根據(jù)不計(jì)滑輪的重和摩擦?xí)r動(dòng)滑輪和定滑輪的省力特點(diǎn)判斷；
最后根據(jù)功的原理判斷拉力F1、F2做功大小關(guān)系．
解答：解：∵物體被勻速提升，
∴拉力做功：
W=Gh=50N×2m=100J，
拉力F的功率：
P===10W；
b圖中使用的是定滑輪，不省力，不計(jì)滑輪的重和摩擦，拉力F1=G，
c圖中使用的是動(dòng)滑輪，能省一半力，不計(jì)滑輪的重和摩擦，拉力F2=G=×50N=25N，
∴拉力F1大于F2，
不計(jì)滑輪的重和摩擦，拉力F1、F2做的功都等于提升重物做的功，相等．
故答案為：10，大于，等于．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵：一是知道動(dòng)滑輪和定滑輪的省力特點(diǎn)，二是靈活運(yùn)用功和功率的公式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?虹口區(qū)一模）在“測定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，用
天平
天平
測物塊的質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
克；將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為
20
20
厘米3，物塊的密度為
2.67×103
2.67×103
千克/米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在底面積為S2的柱形水槽中放有部分水，在水面上浮著一塊橫截面積為S1的柱狀物塊，物塊浸入水中的深度為h，如圖（a）所示．沿物塊上下面中心的連線，將物塊鏤空貫通，鏤空部分的橫截面積為S0，物塊放回水中．求：
（1）平衡后如圖（b）所示，與圖（a）比較，水面下降的高度；
（2）將鏤下的部分壓在物塊上，再次平衡后如圖（c）所示，與圖（a）比較，物塊下端下降的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的
焦距
焦距
．
（2）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中A是光具座，B是光屏，C是蠟燭，D是凸透鏡．在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
．
（3）當(dāng)調(diào)整好凸透鏡的位置，使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后，要移動(dòng)光屏找像．在移動(dòng)過程中，眼睛要注意觀察
光屏
光屏
．
（4）在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的
焦距
焦距
相比較，并記錄相應(yīng)的成像情況．
（5）如果燭焰在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是
實(shí)
實(shí)
像（選填“虛”或“實(shí)”）．當(dāng)燭焰在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，應(yīng)從
光屏
光屏
（選填“光屏”或“燭焰”）一側(cè)透過凸透鏡觀察像．
（6）如果凸透鏡焦距為10厘米，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座的
60～70
60～70
厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)（選填“60～70”或“大于70”）；保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在45厘米刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，
不能
不能
在光屏上成像（選填“能”或“不能”）．
（7）為進(jìn)一步找出凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，像距、物距及成像大小之間的關(guān)系，某同學(xué)用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長的發(fā)光管，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測得物距、像距和成像的大小，填入下表中．
表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u（厘米） 像距v（厘米） 光屏上成像長度（厘米）
1 12 60.0 15.0
2 15 30.0 6
3 30 15 1.5
4 35 14 1.2
（A） 分析表中
1、2、3、4
1、2、3、4
的數(shù)據(jù)可知，同一凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，像距隨物距的增大而減小．
（B） 分析表中第二列和第四列的數(shù)據(jù)，凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，光屏上成像長度和物距之間的關(guān)系，可得出初步結(jié)論是：
物距越大，像距越小，所成的像就越小
物距越大，像距越小，所成的像就越小
．
（C） 該同學(xué)還想進(jìn)一步研究凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，成像大小與凸透鏡焦距之間的關(guān)系，除了能完成上面實(shí)驗(yàn)的器材之外，還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是
焦距不同的凸透鏡
焦距不同的凸透鏡
，測量時(shí)，所預(yù)設(shè)的數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的條件是
物距必須都要大于凸透鏡的焦距
物距必須都要大于凸透鏡的焦距
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示．又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏．將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好，如圖乙所示．

（1）當(dāng)發(fā)光物體在距離凸透鏡20cm的a點(diǎn)時(shí)，在光屏上成的像如圖A所示．則該凸透鏡的焦距是
10
10
cm．

（2）當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，在光屏上成的像如圖B所示．這時(shí)用白紙擋住該凸透鏡的上半部，所成的像是如圖
B
B
（選填“B”、“B1”或“B2”）所示的樣子．
（3）當(dāng)物體放在成c點(diǎn)時(shí)，成像如圖C所示，則c點(diǎn)在
a點(diǎn)左側(cè)
a點(diǎn)左側(cè)
（選填“a點(diǎn)左側(cè)”、“a、b兩點(diǎn)之間”或“b點(diǎn)右側(cè)”）．
（4）將發(fā)光物體放在離透鏡5cm的d點(diǎn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像，此時(shí)透過透鏡會(huì)觀察到像，這個(gè)像一定是
虛像
虛像
（選填“實(shí)像”或“虛像”）．
（5）同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了評(píng)價(jià)，覺得比用同樣大小方格的白紙板和白屏相比方便多了，請你說出它的優(yōu)點(diǎn)：
便于比較像與物的大小
便于比較像與物的大小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，甲同學(xué)依據(jù)“石塊扔入河中的水里總是沉入河底，木頭放進(jìn)水里卻會(huì)浮在水面”，猜想：沉入水中的物體不受浮力；乙同學(xué)根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水銀中的鐵塊最終漂浮在水銀面上”的現(xiàn)象，猜想：物塊密度與液體密度的大小關(guān)系，可能會(huì)對它浸入液體中后的最終狀態(tài)有影響．
（1）于是他們首先用細(xì)線把物體掛在彈簧測力計(jì)上（如圖（a）所示），測出物體所受的重力G=3.2牛；再把該石塊浸沒在水中（如圖（b）所示），讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
2.0
2.0
牛，發(fā)現(xiàn)測力計(jì)對物體的拉力
小于
小于
物體的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而判斷出甲同學(xué)的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（2）接著他們用若干體積相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表三中．
表三
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
物塊 A B C D E F
物塊密度
（千克/米3）		 2.7×103 2.2×103 1.1×103 0.9×103 0.6×103 0.4×103
物體浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)
浸入水中的實(shí)心物塊的密度大于水的密度
浸入水中的實(shí)心物塊的密度大于水的密度
時(shí)，物塊最終靜止在容器底部．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
4或5或6
4或5或6
的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)浸入水中的實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí)，物塊最終漂浮在水面上．
③至此，大家認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限，要完善證實(shí)乙同學(xué)的猜想是否正確，應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證．于是他們決定下面還要研究
密度范圍在0.9×103～1.1×103千克/米3內(nèi)的實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài)，另外還需將密度不同的實(shí)心物塊浸入在密度不同的其它液體中，觀察它的最終狀態(tài)
密度范圍在0.9×103～1.1×103千克/米3內(nèi)的實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài)，另外還需將密度不同的實(shí)心物塊浸入在密度不同的其它液體中，觀察它的最終狀態(tài)
，為它提供全面、有力的依據(jù)．

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