15．小夏推箱子經歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（　　）
A．在甲圖中，因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用
B．在乙圖中，因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒有推動箱子
C．在乙圖中，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力
D．在丙圖中，箱子滑動時，受到的摩擦力小于推力

分析 先判斷物體的運動狀態(tài)，再根據(jù)二力平衡的條件判斷力的大小，物體如果在水平推力的作用下靜止，那么摩擦力和拉力二力平衡，大小相等．

解答 解：
A、箱子沒有被推動，是因為箱子還受摩擦力的作用，摩擦力與推力平衡，合力為零，并不是小夏沒有對箱子施加力，故A錯誤；
BC、乙圖中表示人用更大的推力，但木箱仍然沒有推動，即仍處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力是一對平衡力，這兩個力大小相等，故B錯誤，C正確；
D、丙圖中表示木箱在水平地面上已運動起來，但人已經摔倒，不再對木箱施加推力，故D錯誤．
故選C．

點評 處于靜止的物體或勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向，是很常用的一種方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．分子之間既有引力又有斥力
B．只要物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，則物體一定受到力的作用
C．做功越多功率越大
D．有力作用在物體上，但這個力不一定對物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．邊長為0.1m的正方體木塊，放在如圖所示的容器中．現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時間后，木塊浮起．木塊的密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）木塊所受的重力為多少？
（2）容器中水面升至多高時，木塊剛好浮起？
（3）木塊剛浮起時，水對容器底部的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．圖中所示的實例，屬于減小壓強的是（　�。�
A．
安全錘的敲擊端做成錐狀		B． 
盲道由凸起的棱和圓點組成
C．
滑雪時穿上滑雪板		D． 
斧頭用過一段時間要磨一磨

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度．
（1）在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長．
（2）如圖（甲）所示，木塊所受的重力為0.6N．
（3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部．在燒杯中倒入適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉入水中，如圖（丙）所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N，不計摩擦和繩重，木塊受到的浮力為1.0N，木塊的密度為0.6×103kg/m3．
（4）將丙圖燒杯中的水換成另一種液體，重復上述實驗，此時彈簧測力計示數(shù)為0.2N，該液體的密度為0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．為反對浪費，響應“光盤行動”，小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”．餐盤放在載盤臺上，若盤內剩余食物的質量達到或超過規(guī)定值，人一旦離開餐桌，提示器就會發(fā)出提示音，其原理如下圖所示，電源電壓3V不變．提示器的電阻忽略不計，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質量變化的關系如表所示．開關S閉合后，問：
載盤臺所載
質量m/g		100110120130140150160…
傳感器R1/Ω100908070605040…
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當載盤臺所載質量是150g時，R1的阻值是多少？電路中的電流是多少？
（2）在第（1）問的基礎上，通電8s，電流通過R1產生的熱量是多少？
（3）當電路中的電流達到0.075A時，提示器會發(fā)出提示音，若空餐盤質量為100g，此時盤內剩余食物的質量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．最先測出大氣壓值的是托里拆利實驗．用嘴往倒置的漏斗吹氣（如圖），漏斗里放一乒乓球，松手后，乒乓球不會（選填“會”或“不會”）掉下去．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．一個額定電壓是2.5V的小燈泡，其正常工作時電阻約10Ω．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格分別為A：“5Ω 1A”，B：“20Ω  0.5A”，C：“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為6V）．

（1）小明設計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為B（選填A/B/C）的滑動變阻器．正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到最右邊．（填寫“最左邊”或“最右邊”）
（2）圖乙已連接了部分電路．請你根據(jù)圖甲所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，按圖甲的電路圖連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為6V．原因是燈泡斷路了．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．當電壓表的示數(shù)為2.5V時．電流表的示數(shù)（如圖丙所示），小燈泡的額定功率是0.75 W．
（5）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖丁所示．結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成（填“成”或“不成”）正比，這是因為燈絲電阻隨溫度變化而變化．
（6）小明將原電路中的小燈泡更換成定值電阻R，重復實驗步驟，記錄電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I，他以U為縱坐標、$\frac{1}{I}$為橫坐標作出圖象，圖象戊大致符合要求的是第二個圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小紅在百米比賽時，前50m用時7s，后50m用時9s，小紅全程的平均速度是6.25m/s；前半程的平均速度大于后半程的平均速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）

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同步練習冊答案