【題目】在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中

（1）把天平放在桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”成“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。

（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為______g．然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中液面到達(dá)的位置如圖所示，則量簡(jiǎn)中鹽水的體積為______cm3，由此可計(jì)算出鹽水的密度為______kg/m3。

（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏______（選填“大”或“小”）。

【答案】左 66 60 1.1×103 大

【解析】

(1)天平使用時(shí)，要放在水平的桌面上，因?yàn)橹羔橃o止時(shí)指在標(biāo)尺中央紅線上的右測(cè)，所以將平衡螺母向左移動(dòng)。

(2)已知燒杯m1=20g,由圖可知鹽水和燒杯的總質(zhì)量為m2=50g+20g+10g+5g+1g=86g.

則燒杯中鹽水的質(zhì)量為m=m2m1=86g20g=66g.

量筒中鹽水的體積為V=60mL=60cm3.

所以鹽水的密度為：ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.

(3)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中時(shí),由于燒杯內(nèi)壁粘有少量的鹽水,所以測(cè)得鹽水的體積V偏小,根據(jù)密度公式ρ=可知，密度偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)，所受重力為1N的鉤碼2個(gè)，帶支架的杠桿1個(gè)。杠桿上相鄰刻度間距離均為0.05m，刻度線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積總是等于阻力與阻力臂的乘積�！闭�(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說(shuō)明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材的規(guī)格和水的質(zhì)量相同。將水加熱相同時(shí)間后停止加熱。圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知，此時(shí)水面上方的氣壓_____（選填“大于”“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小紅的實(shí)驗(yàn)在第4～8 min的過(guò)程中，水的內(nèi)能______（選填“增大”“減小”或“不變”）。小紅把水加熱到沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是_____________________。

（2）取走酒精燈，小明發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是_______________________。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖c）,根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖d）,由圖象可知，在第7 min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)（選填“固”“液”或“固液共存”），在第10 min后，海波的熔化將_______（選填“繼續(xù)”或“停止”或“無(wú)法判斷”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、一個(gè)金屬塊、水和鹽水等器材，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。

（1）金屬塊在圖C中受到的浮力為_____N。

（2）分析CD兩圖可知：當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在水中后，所受浮力的大小與它浸入水的深度_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_____和_____有關(guān)。

（4）根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明還計(jì)算出了鹽水的密度為_____kg/m3．如果他在實(shí)驗(yàn)中不小心使E圖中物體接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時(shí)測(cè)量的鹽水密度值將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________。

（2）能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。

（3）能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桑塔拉2000轎車的質(zhì)量是1.6t，它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min，轎車受到的阻力是車重的0.1倍。求轎車在這段時(shí)間內(nèi)：（g取10N/kg）

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W；

（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處，蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度，以保證燭焰的像能成在光屏 ．將蠟燭置于A點(diǎn)，應(yīng)在 間移動(dòng)光屏找像（選填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；將蠟燭移至B點(diǎn)，移動(dòng)光屏找像，光屏上的像將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小敏在題為《能源的利用》的探究性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)太陽(yáng)能的資料：

太陽(yáng)能是人類最基本的能源，它無(wú)污染、免費(fèi)、還可再生，這種能源的使用期和太陽(yáng)本身的壽命一樣長(zhǎng)。當(dāng)太陽(yáng)光照射地面時(shí)，1平方米地面上在1秒內(nèi)平均得到的太陽(yáng)能約為1.0×103J，太陽(yáng)能熱水器就是直接利用太陽(yáng)能的裝置，目前已經(jīng)逐漸出現(xiàn)在我們的生活中恰好，小敏同學(xué)家最近想買一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，在參考了以上資料后，她又在網(wǎng)上下載了某型號(hào)太陽(yáng)能熱水器的宣傳廣告：

（1）小敏家每天大約需要100kg熱水，用這種熱水器將這些水從25攝氏度加熱到45攝氏度需要多少時(shí)間？

（2）對(duì)比效率為80%的電熱水器，小敏家每天可節(jié)約多少電能？

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