如圖所示是微型手電筒所用的小燈泡，小燈泡前端的A部分相當(dāng)于__,對光有__作用。

凸透鏡 會聚 【解析】小燈泡前端的A部分中間厚邊緣薄，相當(dāng)于一個凸透鏡，對光線有會聚作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步練習(xí)題 題型：填空題

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達(dá)一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”。

開關(guān)動作 開 關(guān) 開、關(guān) 開、開 關(guān)、開

表示數(shù)字 0 1 0、1 0、0 1、0

中文意義 我 你 相信 行 能

請參照此代碼和上述例子，用另一組信號表達(dá)你想說的一句話：____________，其數(shù)字信號為____________。

我相信我能行 “0. 01. 0. 10. 00” 【解析】為了能正確地用數(shù)字信號代表你想說的話，話的內(nèi)容必須都包含在所給的信號中，想說的話只要通順就行。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第九章 力與運動 單元提優(yōu)測試卷 題型：填空題

在光滑水平面上有一物體，當(dāng)此物體持續(xù)受到一個沿水平方向向右的力的作用時，物體的速度將_______（選填“增大”“減小”或“不變”，下同）；當(dāng)撤去此力后，空氣阻力不計，物體的速度將_______．

增大 不變 【解析】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。因為光滑水平面沒有摩擦力，所以，當(dāng)此物體持續(xù)受到一個沿水平向右的力的作用時，物體的速度將增大；根據(jù)牛頓第一定律可知，若不計空氣阻力,當(dāng)撤去此力后，物體將繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以速度將不變。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第九章 力與運動 單元提優(yōu)測試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)了慣性知識后，小明有了如下認(rèn)識，其中下列說法正確的是 ( )

A. 物體運動時的慣性比靜止時的慣性大

B. 任何物體在任何情況下都有慣性

C. 地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒有慣性

D. 自由下落的物體沒有慣性

B 【解析】A. 慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，而與其他因素?zé)o關(guān)，所以此選項是錯誤的；B. 任何物體在任何情況下都有慣性，所以此選項是正確的；C. 不存在沒有慣性的物體，所以此選項是錯誤的； D. 任何物體在任何情況下都有慣性，那么就不存在沒有慣性的物體，所以此選項是錯誤的。故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊5.1 透鏡 同步練習(xí) 題型：作圖題

如圖所示，在圖中分別畫出對應(yīng)的折射光線。

【解析】 對于凸透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點；對于凹透鏡，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，如下圖所示：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊5.1 透鏡 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形。由此可以判斷鏡片是：（）

A. 凸面鏡 B. 凹面鏡

C. 凸透鏡 D. 凹透鏡

D 【解析】由圖可見，陽光通過眼鏡形成的光斑中間較四周暗，對光線起發(fā)散作用，因此是凹透鏡。故選：D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊5.1 透鏡 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，對光有發(fā)散作用的透鏡是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以凹透鏡又叫發(fā)散透鏡，符合這個特點的透鏡是B，故應(yīng)選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級6.1 力 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖，從物理學(xué)看，足球比賽中，守門員的作用主要是（　　）

A. 改變足球的運動狀態(tài) B. 改變足球的重力勢能

C. 改變足球的慣性 D. 改變足球的形狀

A 【解析】從物理學(xué)看，足球比賽中，守門員將足球撲住或打出，其主要是改變了足球的運動狀態(tài)，使足球不會射入球門，而不是為了改變足球所具有的重力勢能、慣性和足球形狀。故只有選項A的說法是正確的。故選A.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測試卷 題型：實驗題

某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

(1)按圖所示電路圖連接電路；

(2)閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測量L2兩端電壓時，為了節(jié)省時間采用以下辦法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

(4)測出AC間的電壓。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時，開關(guān)必須__________。

(2)該同學(xué)用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓，原因是電_____________。

(3)方法改進(jìn)后，所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實驗的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓_______(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

(4)這個實驗在設(shè)計上還存在的不足之處是_______________________________________。

斷開 不能 電壓表正負(fù)接線柱接反了 等于 測量次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性 【解析】(1)在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；(2)當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓；(3)由表中數(shù)據(jù)可知：UAB+UBC=3.8V,這與UAC間電壓相等，所以他的結(jié)論與猜想不相符。(4)實驗中只次...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案