【題目】下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)圖a裝置探究平面成像特點(diǎn),選擇透明玻璃板的目的;
(2)圖b裝置可探究跟電阻的大小關(guān)系;
(3)圖c說明:斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生.

【答案】
(1)透過玻璃板確定像的位置
(2)電流的熱效應(yīng)
(3)電磁波
【解析】(1)玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物體在后面成的像,又可以看到后面的物體,這樣就可以利用等效替代的辦法準(zhǔn)確確定像的位置;
(2)由圖可知,兩電阻絲串聯(lián),I=IB,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),感應(yīng)電流的數(shù)值不同,因此圖b裝置可探究電流的熱效應(yīng)跟電阻的大小關(guān)系;
(3)當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí),導(dǎo)體就會(huì)向四周空間發(fā)射電磁波,且電磁波是向空間各個(gè)方向傳播的,斷斷續(xù)續(xù)的電流也可產(chǎn)生電磁波.
所以答案是:(1)透過玻璃板確定像的位置;(2)電流的熱效應(yīng);(3)電磁波.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí),掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】底面積為5×1032的薄壁圓柱形容器甲放在水平地面上如圖(a)所示,容器內(nèi)盛有0.2米深的水.體積為4×1043均勻?qū)嵭膱A柱體乙放在底面積為1×1022的正方形木塊中央置于水平地面上如圖(b)所示.求:

①甲容器中水的質(zhì)量m
②水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)p
③將圓柱體乙浸沒在甲容器的水中后(無水溢出),若水對(duì)甲容器底部壓強(qiáng)的變化量與木塊對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量相等,求圓柱體乙的密度ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖所列舉的事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )
A.對(duì)試管加熱,管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手,手會(huì)變暖
C.從滑梯滑下,臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞,筒內(nèi)氣溫升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰用圖1的電路圖測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖2是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照電路圖將圖2中的實(shí)物電路元件連接補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗,在連接電路時(shí),導(dǎo)線不能交叉.

(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖3所示時(shí),若要測得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(3)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖4所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,這是因?yàn)?/span>

(4)如果考慮電表的內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,則圖1所示的測量方法會(huì)使小燈泡電阻的測量值(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖A中,物體的長度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為℃;
(2)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖像是
(3)另一組的小華實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是;
(4)實(shí)驗(yàn)后,大家提出了這樣的疑問:如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是(
A.相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端,電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系,得到的結(jié)論都一樣
C.同一電阻,它兩端電壓越大,通過它的電流也越大
D.當(dāng)加在某電阻兩端的電壓改變時(shí),該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻絲A和B材料、長短都相同,粗細(xì)不同.將他們按如圖所示連入電路,閉合開關(guān)S,則通過電阻絲A的電流IA和電阻絲B的電流IB的大小關(guān)系是IAIB , 它們的電阻大小關(guān)系是RARB(填“>”或“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn):
(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置測酒精的熱值.加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1 , 加熱一段時(shí)間后變?yōu)閙2;燒杯中水的質(zhì)量為M,水的初溫t1 , 末溫t2 , 水的比熱容用c表示.用以上符號(hào)表達(dá)該同學(xué)測酒精熱值的計(jì)算式:.
該同學(xué)測算發(fā)現(xiàn),測量值比課本中的“標(biāo)準(zhǔn)值”小很多,有兩方面的原因?qū)е抡`差,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說出是哪兩方面的原因:①;②.
(2)有一種“渦輪增壓”轎車(T型),通過給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油(如97 #)加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值(選填“更大”或“一樣大”或“更小”).

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