7．最早提出“力不是維持物體運動的原因（即物體的運動不需要力來維持）”的觀點的科學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．牛頓C．笛卡兒D．亞里斯多德

分析 明確了題目所提到的科學(xué)家的重要貢獻(xiàn)即可正確解答本題．

解答 解：亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因；最早提出物體運動不需要力來維持的科學(xué)家是伽利略；牛頓在伽利略等科學(xué)家的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律．
故選A．

點評 本題考查了有關(guān)物理學(xué)史的知識，對于這部分知識注意是注意平時加強積累和記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將1.5L的水從20℃加熱到100℃．
（1）水吸收的熱量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg•℃）〕
（2）若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多少時間？
（3）若電熱水壺實際加熱時間大于上述計算的加熱時間，可能的原因除了電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒有全部被水吸收外，還有哪些？（寫出一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，一輛靜止在水平面上的小車在其支架的桿上固定一個重力為2mg的小球，關(guān)于桿對小球的力的大小為2mg，方向為豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗．
（1）同學(xué)們是根據(jù)海綿凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)．
（5）把壓力的作用效果用壓強這個物理量來表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，電源電壓保持不變，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，定值電阻R1=5Ω，燈泡電阻R2=8Ω，滑動變阻器的最大阻值R3=20Ω．
（1）開關(guān)S1斷開，S2閉合，電流表示數(shù)為0.25A，電壓表示數(shù)為2.5V，求電源的電壓和滑動變阻器接入電路的電阻值；
（2）將開關(guān)S1閉合，S2斷開，移動滑動變阻器的滑片，為了保證電流表和電壓表不超過其量程，滑動變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，柱形杯內(nèi)放有一冰塊，冰對杯底的壓力為F冰，壓強為p冰，冰熔化成水后對杯底的壓力為F水壓強為p水，（不計蒸發(fā)）則p冰＞p水，F(xiàn)冰=F水（填=、＜、＞）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．中國首位女航天員劉洋于2012年6月29日乘神舟九號飛行13天后安全返回地面，如果在地面上她的質(zhì)量是60kg，則在太空中，她的質(zhì)量是（　�。�
A．0 kgB．120 kgC．60 kgD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明在實驗時連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)．關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是（　　）
A．L1與L2并聯(lián)，L2的燈絲斷了
B．L1與L2并聯(lián)，L2與燈座接觸不良
C．Ll與L2串聯(lián)，L2被短路
D．L1與L2串聯(lián)，L2的實際功率比額定功率小得多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，邊長20cm、重12N的正方體B放在水平地面上，邊長10cm、重8N的正方體A疊放在B上，求：A對B的壓強和B對地面的壓強各是多少？

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同步練習(xí)冊答案