下列各物體中的長(zhǎng)度接近19 cm的是

[　　]

A．

物理課本的寬度

B．

乒乓球的直徑

C．

教室中日光燈管的長(zhǎng)度

D．

鉛筆芯的直徑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖(1)所示，玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將空氣抽出，鈴聲變輕最后消失，這說(shuō)明聲音要依靠________來(lái)傳播．在圖(2)中，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)________，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前，調(diào)節(jié)二者的位置，可以在屏上得到燭焰的________(選填“倒立”或“正立”)的像，若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀________(選填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 綜合復(fù)習(xí)篇 題型：

如圖所示圖像，不能表示一定條件下哪組物理量之間關(guān)系的是

[　　]

A．

物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

B．

液體壓強(qiáng)和液體深度的之間的關(guān)系

C．

功率和時(shí)間之間的關(guān)系

D．

浮力和排開(kāi)液體密度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的國(guó)際制單位分別是________、________、________．(寫(xiě)字母符號(hào))速度是描述物體運(yùn)動(dòng)________的物理量．1 km＝________mm．36 km/h＝________m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

乙同學(xué)第4 min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．

甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5 m/s

C．

前4 min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

D．

甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240 m

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿上每格等距：

(1)

實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母向________旋一些(選填“左”或“右”)，使杠桿在________位置平衡．

(2)

實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡，但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B．

需要使用太多的鉤碼

C．

力臂與杠桿不重合

D．

力和力臂數(shù)目過(guò)多

(3)

圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第________格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500 N的箱子勻速提升5 m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8 kg，不計(jì)繩重和摩擦．

(1)在向上提升箱子的過(guò)程中，人對(duì)繩子的拉力為多大？

(2)在向上提升箱子的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

一位同學(xué)用98牛的力向下按輕質(zhì)杠桿的一端，把另一端的物體舉高了0.4米，如果下降的高度是1.6米，則人對(duì)杠桿做了________功(不計(jì)摩擦)

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同步練習(xí)冊(cè)答案