【題目】小明端著盆潑水時(shí)，盆留在手中，水卻潑了出去，請你解釋這個(gè)現(xiàn)象．

【答案】當(dāng)潑水時(shí)，在手的作用下，盆停止運(yùn)動，而水由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動，就會向外潑出去，而盆仍留在手上．
【解析】一切物體都具有慣性（物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)），據(jù)此解答．
本題考查了用慣性來解答生活中的現(xiàn)象，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解慣性現(xiàn)象的相關(guān)知識，掌握慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，與物體的運(yùn)動狀態(tài)、運(yùn)動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大．慣性的大小可以通過改變物體的質(zhì)量來加以改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 黑板反光是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射

B. 釣魚竿釣魚時(shí)是費(fèi)力杠桿，但可以省距離

C. 能使測電筆氖管發(fā)光的是零線

D. 內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)勢能知識時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：
①物體高度， ②物體質(zhì)量大小， ③物體所處地理位置。
為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示。

（1）該同學(xué)依據(jù)判斷重力勢能的大�。�
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；
（3）若想對因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計(jì)沿方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動．這樣做的目的是 ，

序號

木塊放置
情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計(jì)
示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0


（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示． a．分析序號三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是 ．
b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時(shí)，彈簧測力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ． A．靜止
B．勻速直線運(yùn)動
C．靜止或勻速直線運(yùn)動
D．條件不足，無法判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車在平直的軌道上以20m/s的速度做勻速運(yùn)動，通過的路程是200m，則通過這段路所用的時(shí)間是（ ）
A.1h
B.5min
C.50s
D.10s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖
（1）如圖，作出光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）．
（2）如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖．O為支點(diǎn)，畫出動力F的力臂（l1）和阻力F2的示意圖．
（3）如圖所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測出通過兩個(gè)燈泡的電流．在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫出改接的導(dǎo)線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看圖完成小題：
（1）用彈簧測力計(jì)可以測量滑動摩擦力的大小如圖甲所示，通過彈簧測力計(jì)沿水平方向拉物塊，使物塊做運(yùn)動（測力計(jì)示數(shù)見圖），根據(jù)知識，物塊與桌面之間的摩擦力大小為 ．
（2）用彈簧測力計(jì)、刻度尺和注射器可以粗略測量大氣壓強(qiáng)以如圖乙所示為例，求注射器，活塞橫截面積的方法是：從針筒上讀出注射器的 ， 用刻度尺測量注射器（選填“針筒”或“全部刻度”）的長度；再算橫截面積，實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小；二是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖所示，用尺快速擊打最下面的棋子，最下面的棋子被擊后飛出去，說明力可以改變物體的 ， 上面的棋子仍然留在原處（且在重力的作用下下落），是因?yàn)槠遄泳哂?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖甲所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖像可能是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案