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小滿署假坐火車去北京，在火車上發(fā)現(xiàn)車廂后面有兩個廁所，只有當兩個廁所的門都關上時，車廂指示燈才會發(fā)光，指示牌才會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩個廁所都有人．請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市南山區(qū)十校九年級第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏。當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是

A．以兔子為參照物，烏龜是運動的

B．以烏龜為參照物，兔子是運動的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年遼寧省燈塔市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

科學探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設”、“實驗和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，小華同學提出了三個猜想：

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關．

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．

猜想C：摩擦力的大小與物體運動的速度有關．

為了驗證這三個猜想，小華同學設計了如圖所示的實驗：

（1）在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小華應該用測力計水平方向拉著物體做______運動．

（2）由圖______和圖______兩個實驗可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關．

（3）由圖甲和圖丙兩個實驗可知，摩擦力的大小與______有關．

（4）為了驗證猜想C是否正確，小華同學用圖甲裝置進行了三次實驗，實驗記錄如下：

由實驗記錄可知，猜想C是______（選填“正確”或“錯誤”）的．

（5）在實驗探究中，小華同學應用的研究物理問題的方法是______．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年遼寧省燈塔市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

幾位同學用一個拉力器來比試臂力，如上右圖所示，大家都不甘示弱，結果每個人都能把手臂撐直，則此時（）

A．臂力大的人所用的拉力大 B．每個人所用的拉力一樣大

C．體重大的人所用的拉力大 D．手臂長的人所用的拉力大

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年遼寧省燈塔市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實像和虛像的說法中，正確的是（）

A. 實像是由光的折射形成的，虛像是由光的反射形成的

B. 看到實像時有光進入人眼，看到虛像時沒有光進入人眼

C. 實像是縮小或放大的，虛像都是放大的

D. 實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

盛夏,鄭能同學要把礦泉水放在冰箱冷藏室中冷涼,激發(fā)了他對冰箱的研究興趣。打開冰箱冷藏室的門,里面的燈就亮了,此時制冷壓縮機的電動機并沒有工作,那么壓縮機的電動機靠什么控制呢?他查了資料。知道是靠溫控開關控制的,于是他畫出了電冰箱的部分電路如圖所示。圖中L是電冰箱內的照明燈,M是壓縮機用的電動機。開關S1、S2都閉合時,L與M的連接方式是____聯(lián)的。S1、S2中屬于溫控開關的是____。