【題目】探月衛(wèi)星“嫦娥1號”于2007年10月發(fā)射成功,目前正在繞月運動,若以地球為參照物,該衛(wèi)星是 的(選填“靜止”或“運動”).衛(wèi)星在太空勻速飛向月球的過程中,其動能 (選填“減小”、“不變”或“增加”).當繞月衛(wèi)星距地球指揮中心的距離為3.9×105km時,地球指揮中心發(fā)射一個指令,經(jīng) s鐘可到達衛(wèi)星.

【答案】運動,不變,1.3

【解析】

試題分析:要判斷物體的動與靜,就要比較物體與參照物的位置關系.如果物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

影響物體動能大小的因素是物體質(zhì)量的大小和物體的速度的大。,對于物體動能的變化要從物體的質(zhì)量和運動速度兩方面分析.

地球指揮中心用電磁波向衛(wèi)星發(fā)射指令,電磁波在真空中傳播的速度c=3×108m/s,所以在計算的過程中要注意單位的統(tǒng)一.

解:探月衛(wèi)星繞月運動,月亮繞著地球運動,所以以地球為參照物,該衛(wèi)星的位置不斷發(fā)生變化,即以地球為參照物該衛(wèi)星是運動的.

衛(wèi)星在太空勻速飛向月球的過程中,其質(zhì)量不變、速度不變,所以其動能不變.

地球指揮中心用電磁波向衛(wèi)星發(fā)射指令,電磁波在真空中傳播的速度c=3×108m/s,所以,地球指揮中心發(fā)射的指令到達衛(wèi)星的時間為:t===1.3s.

故答案為:運動,不變,1.3.

練習冊系列答案
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【題目】物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來探究杠桿的平衡條件

1)在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.

2)調(diào)節(jié)完畢后,當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛 個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復在水平位置平衡.當杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿 (填不能)在水平位置保持平衡.

3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應使彈簧測力計掛在 點,且拉力的方向是

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【題目】在①小孔成像、②平面鏡成像、③放大鏡成像、④照相機成像、⑤幻燈機成像中( )

A. 成實像的是①②③

B. 成虛像的是②③④

C. 屬于反射成像的是②

D. 屬于折射成像的是①③⑤

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【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:

(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:

①無論怎樣移動后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像完全重合.原因是

②實驗中,小樂只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是

(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

①所成的像在光屏上方,應向 方調(diào)整蠟燭,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)

②當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像

③當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);

④當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,此時觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”);

⑤當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時,為觀察凸透鏡成像特點,小霞應從圖乙中凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)進行觀察.

(3)對于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知,平面鏡能成 像,凸透鏡能成 像.

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【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.(g取10N/kg);請計算

(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;

(2)魚缸底部受到的水的壓力;

(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強.

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【題目】在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中, 沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

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【題目】如圖甲,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧,該實驗表明,力的作用效果與力的________有關;如圖乙,分別在A、B、C三處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開.這說明力的作用效果與力的________有關;以上兩個因素與力的________合稱為力的三要素.

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【題目】如圖,三峽廣場的民警正腳踏“風火輪”執(zhí)勤.其實,民警用的是名為“T﹣robot”的機器人代步工具.民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機器人向任何方向前進,還能原地轉(zhuǎn)彎.下列說法正確的是( )

A.民警站在“風火輪”上靜止時,“風火輪”受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

B.遇到緊急情況時,“風火輪”不能馬上停下,是因為一切物體都要受到慣性的作用

C.當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時,以運動的“風火輪”為參照物,該民警是運動的

D.當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時,民警所受合力為0N

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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗中.小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性;壓強計密封性良好)

(1)比較圖甲和圖______,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.

(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:______

(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實驗U型管兩端液面高度差相差不大,能不能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度無關的結(jié)論?______.若能,請簡述理由;若不能,請簡述接下去的實驗操作步驟._______

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