15．日常消耗的能源中，大部分是不可再生能源，下列能源中，屬于可再生能源的有（　　）
A．汽油B．核能C．地熱能D．木柴

分析 從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；指在自然界中可以不斷再生、持續(xù)利用的能源，屬于可再生能源．

解答 解：
A、汽油屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源，不符合題意；
B、核能是短時間內(nèi)不能再次產(chǎn)生的，是不可再生能源，不符合題意；
C、地熱能是地殼內(nèi)的放射性物質(zhì)的衰變釋放出來的能量，可以源源不斷地產(chǎn)生，屬于可再生能源，符合題意；
D、木柴可通過植物的生長，在自然界中可以不斷再生，可循環(huán)利用，屬可再生能源，符合題意．
故選CD．

點評 本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在某些重要會議入場時，采用人臉識別系統(tǒng)．識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前0.6m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別．攝像機的鏡頭（　�。�
A．相當于凸透鏡，焦距可能為0.6mB．相當于凹透鏡，焦距可能為0.6m
C．相當于凸透鏡，焦距可能為0.2mD．相當于凹透鏡，焦距可能為0.2m

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年河南省平頂山市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小剛發(fā)現(xiàn)，學校的歡迎展牌經(jīng)常被風吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你認為合適的是（　�。�

A. 將展牌的支架做得更高些

B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子

C. 選用密度小的材料來做展牌，使展牌更輕些

D. 將展牌支架之間的夾角做得更大一些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明利用電箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個圖可以描述制冰過程中水的溫度隨時間變化的曲線（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示ab為處于磁場中的導體棒，箭頭表示ab運動方向；以下四種情況中會產(chǎn)生感應電流的是ACD圖，不會產(chǎn)生感應電流的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗中，蹄形磁體水平放置，閉合開關(guān)，要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導體ab應（　�。�
A．豎直向上運動B．保持靜止不動C．水平向右運動D．豎直向下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．回音壁利用的是聲音的反射
B．聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大
C．我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的
D．聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨特的復合材料--石墨紙，如圖所示，其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來應用非常廣泛．下列說法錯誤的是（　　）
A．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小
B．石墨紙是一種環(huán)保材料
C．與鋼相比，石墨紙硬度較大
D．石墨紙是絕緣體，不易導電

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的密度計，根據(jù)它浸入液體的深度就可以從刻度上讀出液體的密度值，并且它的刻度是下大上小，你能說出其中的道理嗎？

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