（2010?郴州）下列現(xiàn)象屬于光的色散的是（　　）
分析：混合光分散為單色光的過(guò)程叫光的色散；色散的特點(diǎn)是形成了光帶．
解答：解：A、立竿見(jiàn)影是光的直線傳播現(xiàn)象，不屬于光的色散．此選項(xiàng)不符合題意．
B、雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象．所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的．此選項(xiàng)符合題意．
C、小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象，不屬于光的色散．此選項(xiàng)不符合題意．
D、水中月亮的倒影是由光的反射形成的，不屬于光的色散．此選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是光色散現(xiàn)象的判斷，光的色散現(xiàn)象的特點(diǎn)是形成了彩色的光帶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?郴州）一潛艇潛入海面下100m深處時(shí)，海水對(duì)它的壓強(qiáng)是
1.03×106
1.03×106
Pa（海水的密度為1.03×103kg/m3，g=10N/kg）．若潛艇通過(guò)聲吶系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)前面有不明物體，且發(fā)出到回收超聲波信號(hào)總共用時(shí)4s，則不明物體距潛艇
3062
3062
m（海水中的聲速為1531m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?郴州）摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，確保彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小和摩擦力相等．
（2）下表是該實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1 木塊--木板 4N 0.5N
2 木塊--木板 6N 0.75N
3 木塊--毛巾 4N 0.8N
①分析第1、2次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
；
②分析第1、3次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
；
（3）另有同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)，請(qǐng)你用上面器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案：
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實(shí)驗(yàn)，再比較摩擦力的大小
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實(shí)驗(yàn)，再比較摩擦力的大小
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科目：初中物理 來(lái)源：2012年人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)4.1溫度計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2010湖南郴州模擬)有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為 4 ℃ ；用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96 ℃ ；再用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27 ℃ ，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為_(kāi)________℃ 。當(dāng)液體的實(shí)際溫度為_(kāi)________℃ 時(shí)，用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。

 

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