（2003?煙臺）請在箭頭上填寫發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的裝置、器具或設(shè)施（左邊第一例為示例）．
分析：（1）電熱器是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）核電站是把核能轉(zhuǎn)化為電能．
解答：解：把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是電熱器；把機械能轉(zhuǎn)化為電能的是發(fā)電機；把核能轉(zhuǎn)化為電能的是核電站．
故答案為：電熱器；發(fā)電機；核電站．
點評：留意生活中各種裝置能的轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?煙臺）下圖是電磁選礦的示意圖．當(dāng)電磁選礦機工作時，鐵砂將落入
B
B
箱，非鐵物質(zhì)落入
A
A
箱．請在箭頭上填寫發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的裝置、器具或設(shè)施（左邊第一例為示例）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?煙臺）在“電壓表和電流表測電阻”的實驗中：
（1）如圖是小紅同學(xué)已經(jīng)連接好的實物圖，其中有一根導(dǎo)線連接有誤，請你把錯誤連線改正過來（在錯接導(dǎo)線上打“×”改正的導(dǎo)線用虛線表示）．
（2）實驗前，小紅依照原理圖對實物連接進行了認(rèn)真檢查．你認(rèn)為還應(yīng)該采用怎樣的操作，觀察什么現(xiàn)象來進一步判斷電路連接是否正確、儀器是否完好．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2003?煙臺）閱讀材料并回答問題
黑色花為什么很少見？
我們生活在姹紫嫣紅，色彩繽紛的花的世界里，但我們看到的黑色花很少．植物學(xué)家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有八種黑色花，而且不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)．太陽光是七種色光（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）組成．光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光；黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多而藍、紫色花較少的緣故．若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少．
請回答下列問題：
（1）紅花反射的色光是
紅光
紅光
．
（2）材料中提到“光顏色不同，熱效應(yīng)不同”那么紅色光比藍色光的熱效應(yīng)
強
強
．
（3）材料中沒有提到白花．請你推斷白花反射的光是
七種色光
七種色光
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?煙臺）在探究“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，部分同學(xué)提出如下猜想：
?物體所受浮力的大小可能跟物體的密度有關(guān)
?物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)
…
（1）除此之外你還有什么猜想？寫出你的猜想．
（2）請你就上述猜想任選一種，設(shè)計出實驗探究方案．（所選猜想可以是同學(xué)提出的，也可以是你自己提出的）

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