(2013?常州)小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場,如圖所示,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動.為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,下列措施中可行的是( 。
分析:直流電動機中的換向器可以在線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向,改變線圈的受力方向,使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去.
解答:解:將線圈兩端的漆全部刮去后,沒有了換向器,不能改變線圈中的電流方向,就不能改變線的受力方向,所以閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動,要想讓線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,需增加換向器,即在線圈的一端重抹油漆,干后在適當位置刮去半圈,相當于添加一個換向器,使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動,故D符合要求;換用電壓更大的電源、換用磁性更強的磁體、重新制作匝數(shù)更多的線圈不能改變線圈的受力方向,仍然不能持續(xù)轉(zhuǎn)動,故ABC不符合要求.
故選D.
點評:此題主要考查的是學生對換向器作用的理解和掌握,基礎性題目.
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,有效的解決措施是
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(2013?常州)小明4月底看到家中電能表如圖(甲)所示,則他家同時工作的用電器總功率不能超過
2200
2200
W;當他5月底再去觀察時,發(fā)現(xiàn)電能表如圖(乙)所示,則他家5月份消耗的電能為
150.2
150.2
kW.h.

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(2013?常州)小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距
變小
變小
 (變小/不變/變大).
把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于
放大鏡
放大鏡
(放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能
變大
變大
(變小/不變/變大).
列文虎克當年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是
非晶體
非晶體
(晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻
凝固
凝固
(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為
1.00
1.00
cm,此時該玻璃球的放大倍數(shù)為
10
10
倍.

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