Question

（2009?海門市模擬）某實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡的性質(zhì)和用途，請(qǐng)你與他們合作，共同完成以下問題：
（1）如何確定選出的透鏡是凸透鏡？請(qǐng)寫出一種方法．

觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡

．
（2）如果點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？（寫出一條即可）

點(diǎn)燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以內(nèi)

．
（3）若想利用點(diǎn)燃的蠟燭、光具座、光屏來測(cè)出凸透鏡的焦距，你的實(shí)驗(yàn)方案是：

將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上，并使它們的中心在同一水平高度上．移動(dòng)凸透鏡和光屏，在光屏上成一個(gè)與燭焰等大的像時(shí)，測(cè)出物距u，則凸透鏡焦距f=u/2

．
（4）當(dāng)在光屏上已經(jīng)得到了一個(gè)清晰縮小的像后，如果想集訓(xùn)模擬幻燈機(jī)的工作原理（如下圖所示），在凸透鏡保持不動(dòng)的情況下，接下來的操作應(yīng)該是：

將點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，直到光屏上成放大清晰的像

．

（5）一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)模糊的像，此時(shí)，某同學(xué)又在凸透鏡的前面加了另一個(gè)凸透鏡（如下圖所示），在兩只凸透鏡保持不動(dòng)的情況下，將光屏向著凸透鏡方向移動(dòng)，像變清晰了．事實(shí)上，他們此時(shí)的實(shí)驗(yàn)正在模擬探究（選填：“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）

遠(yuǎn)視眼

的矯正方法．

（6）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭在不斷的變短，原來成在光屏中間的像也隨之發(fā)生了移動(dòng)．要使像重新成在光屏中間，接下來應(yīng)該如何操作？

將蠟燭適當(dāng)上移

（寫出一種方法即可）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)凸透鏡的形狀特征來判斷，中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡．
（2）物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立放大虛像，虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上．
（3）物體在二倍焦距處成倒立等大實(shí)像，測(cè)出物距即可知焦距．
（4）幻燈機(jī)成倒立放大實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知物體在一倍焦距和二倍焦距之間成倒立放大實(shí)像，成實(shí)像時(shí)，物距變小，像變大，像距變大．
（5）遠(yuǎn)視眼的像成在視網(wǎng)膜的后方，戴上遠(yuǎn)視眼鏡可以使像前移成在視網(wǎng)膜上．
（6）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一水平高度上．蠟燭在不斷的變短，蠟燭變低，所以應(yīng)將蠟燭適當(dāng)上移．

解答：解：（1）可通過觀察法來確定，中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡．
（2）虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上，所以物距小于一倍焦距．
（3）根據(jù)凸透鏡可成倒立等大實(shí)像可知凸透鏡的焦距．
（4）物體在一倍焦距和二倍焦距之間成倒立放大實(shí)像，成實(shí)像時(shí)，物距變小，像變大，像距變大．所以點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)．
（5）遠(yuǎn)視眼的像成在視網(wǎng)膜的后方，戴上遠(yuǎn)視眼鏡可以使像前移成在視網(wǎng)膜上．
（6）蠟燭在不斷的變短，蠟燭變低，所以應(yīng)將蠟燭適當(dāng)上移．
故答案為：（1）觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡（其余合理答案均可）．
（2）點(diǎn)燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以內(nèi)（其余合理答案均可）．
（3）將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上，并使它們的中心在同一水平高度上．移動(dòng)凸透鏡和光屏，在光屏上成一個(gè)與燭焰等大的像時(shí)，測(cè)出物距u，則凸透鏡焦距f=u/2．
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，直到光屏上成放大清晰的像．
（5）遠(yuǎn)視眼．（6）將蠟燭適當(dāng)上移（其余合理答案均可）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的掌握及根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，