【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱B.用砂輪磨刀,有火星迸出

C.用熱水泡腳,腳感覺暖和D.反復彎折鐵絲,鐵絲變燙

【答案】C

【解析】

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱,手溫度升高,內(nèi)能變大,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,A項不合題意;

B.用砂輪磨刀,有火星迸出,砂輪和刀相互摩擦做功,內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,B項不合題意;

C.用熱水泡腳,腳感覺暖和,這是因為熱水的熱量傳遞到腳,腳的溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能,選項C符合題意;

D.反復彎折鐵絲,鐵絲變燙,對鐵絲做功,鐵絲溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,D項不合題意.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大美臨沭四季分明,宜居小城自然風光多彩多樣.下列熱現(xiàn)象中,需要吸熱的是:

A.初春,蒼源河冰雪消融

B.盛夏,紅石湖草木露珠凝結(jié)

C.深秋,云溪谷樹枝凝霜

D.嚴冬,沭河故道雪花紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學找來一些實驗器材,研究重力勢能的大小與哪些因素有關。他們利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的圓柱體和正方體設計并進行了如圖所示實驗。

(1)實驗中通過觀察___________來判斷物體重力勢能的大小。

(2)要探究重力勢能的大小與高度的關系應選擇圖________________進行比較。

(3)圖乙和圖丙探究的問題是___________________________________。

(4)本實驗所用的主要實驗方法是____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如今中國的白血病患者中,兒童所占比例越來越大,有報道稱90%的患病兒童是由于房子的裝修問題.剛裝修完的房子,打開房門就會聞到刺鼻的氣味,這是_____的結(jié)果.為了減少新房子有害氣體對人體造成的危害,根據(jù)溫度越高,_____越快,可以采取在高溫季節(jié)來臨前裝修完并擱置一段時間,加強通風等施.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

下列關于光的知識應用的說法,不正確的是( 。

A.照相機照相是利用了凸透鏡能成正立、縮小的實像的規(guī)律

B.用光沿直線傳播知識可以解釋小孔為什么可以成像

C.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用的特點

D.使用投影儀時,利用了凸透鏡能成倒立、放大的實像的規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量_______,密度_______。(填變大、變小或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈L標有“4V 1.6W'字樣.閉合開關S,當滑片P置于滑動變阻器的c點時,Rab=4Rac , 燈L正常發(fā)光,20s內(nèi)電流對滑動變阻器做功為16J,若燈L的電阻保持不變,則滑動變阻器R的最大阻值為Ω; 滑片P 在b端時電壓表的示數(shù)為U1;將滑片置于變阻器的某一位置d時(圖中未畫出),電壓表示數(shù)為U2 , 且U1:U2=8:5,則P置于d時燈L實際消耗的電功率是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于公式ρ=m/V的物理意義,下列敘述中正確的是

A.物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比,質(zhì)量越大密度越大

B.物質(zhì)的密度與其體積成反比,體積越大密度越小

C.同種物質(zhì)組成的物體,其密度是確定的,與其質(zhì)量多少或體積大小無關

D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛認為:“浸沒在水中的兩個物體,所受重力較大的物體會下沉”。實驗桌上有裝適量水的大水槽一個,還有:①重力為G1的大蠟塊;②重力為G2的小蠟塊;③重力為G3的實心小鋁塊各一個。請你從①②③種器材中選用兩個,設計一個簡單實驗,(已知>>,G1>G3>G2)。要求:

(1)判斷小剛的觀點是否正確;

(2)寫出所選用的實驗器材(可寫編號);

(3)簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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