(2013?沁陽市模擬)坐在行駛的船中的乘客,我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的(  )
分析:關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
解答:解:坐在行駛的船中的乘客,若說他是靜止的,則選擇的參照物和乘客之間的位置沒有發(fā)生變化,即選擇河岸上的樹、河水以及迎面駛來的船,以其中任一個為參照物,他與它們的位置都發(fā)生了改變,而選擇船艙為參照物,他與船艙之間的位置沒有改變.故A、B、C錯誤,D正確.
故選D.
點評:此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沁陽市模擬)請你根據(jù)生活經(jīng)驗,給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝环枺阂辉矌诺馁|(zhì)量約為6
g
g
;純水的密度為1
g/cm3
g/cm3

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(2013?沁陽市模擬)一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后,下列物理量發(fā)生改變的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沁陽市模擬)如圖所示,在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾 18.30
棉布 26.83
木板
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
(2)若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運動.可見,力
不是
不是
(填“是”或“不是”)使物體運動的原因,力是
改變物體運動狀態(tài)
改變物體運動狀態(tài)
的原因.

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(2013?沁陽市模擬)如圖所示是研究浮力問題的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)a、b兩圖中,b圖中簧測力計示數(shù)變小,說明浸在液體中的物體受到
豎直向上的浮力
豎直向上的浮力
,a、b兩圖中彈簧測力計的示數(shù)差等于
物體所受浮力的大小
物體所受浮力的大小

(2)b、c兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在
同一液體
同一液體
中的物體所受浮力大小跟
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
有關(guān).
(3)c、d兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開
相同體積
相同體積
液體時,所受浮力大小跟
被浸入液體的密度
被浸入液體的密度
有關(guān).
(4)d、e兩圖中,彈簧測力計示數(shù)相同,說明物體浸沒在
同種液體
同種液體
中,所受浮力大小跟
浸入液體的深度
浸入液體的深度
無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沁陽市模擬)已知作用在某杠桿上的動力是2N,阻力是5N,阻力臂長10cm,為使杠桿平衡動力臂長多少cm?若將阻力增大2.5N仍使杠桿平衡,不改變力臂長短,動力應(yīng)增大多少?

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