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11．太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點．某太陽能熱水器每天能使100kg的水溫度升高40℃，這些熱量相當于完全燃燒0.42m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值q=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

分析 （1）知道水的質量、溫度升高值，根據吸熱公式計算水吸收的熱量；
（2）由題意可知，Q放=Q吸，利用Q放=mq計算這些熱量相當于完全燃燒多少天然氣放出的熱量．

解答 解：100kg的水溫度升高40℃，則水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×40℃=1.68×107J．
根據題意可知Q放=Q吸，
又因為Q放=Vq，
所以需要的天然氣的體積：
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.42m3．
故答案為：0.42．

點評 本題考查了學生對公式Q吸=cm△t、Q放=Vq的掌握和運用，因條件已給出，難度不大，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學進行了如下兩個探究：
（1）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數據記錄如右表
物距u/cm實驗序號焦距f/cm像距v/cm

15		1817
21030
31260
①分析表中數據可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越大 （選填：“大”或“小”）；
（2）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖（甲）所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖（丙）中的④（填數字序號）

（3）如圖丁是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象．由圖可知凸透鏡的焦距是10cm；當物距為30cm時的成像特點可應用于照相機 （填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）在水平長木板上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示．根據二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.2N．
（2）小明同學對實驗進行了改進，如圖乙所示，將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是長木板．實驗時用力F拉動長木板，待彈簧測力計示數溫度后，木塊受到的是滑動摩擦力（選填“靜摩擦力”、“滑動摩擦力”），其方向是水平向右．實驗時，拉力F=8N，彈簧測力計的示數為6N，則木塊受到的摩擦力的大小為6N．這樣設計的優(yōu)點是：不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．小明買了一輛電動自行車，電動機的工作電壓為32V，電能轉化為機械能的效率為62.5%．小明騎電動自行車在水平公路上以5m/s的速度勻速直線行駛了10min，牽引力為20N，在此過程中．求：
（1）電動自行車通過的路程是多少？
（2）牽引力做功為多少？
（3）電動自行車勻速行駛時，電動機的工作電流為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）由圖可知，該凸透鏡的焦距是15cm．
（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，點燃蠟燭后，調整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度．
（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡20cm處時，在凸透鏡的另一側移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應用了這個成像規(guī)律，接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調后，在光屏上還會出現一個清晰的像，這時所成的像是倒立、、縮小的實像．
（4）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，若此時將蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向靠近（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，在此過程中像的大小變化情況是變小．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上成的像將向上（選填“上”或“下”）移動，由于影響到了實驗的進行，這時最合理的調整是A．
A．將凸透鏡和光屏向下移一些            B．只需將光屏向上移動些
C．只需將凸透鏡向下移動些                D．以上均可
（6）實驗中，當小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是C．
A．只出現燭焰的上半部分的像             B．只出現燭焰的下半部分的像
C．仍然使完整的像，只是變暗些          D．成像情況不受任何影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于功、能和熱量的描述中正確的是（　�。�
A．人背著書包站在勻速向上運動的電梯內，人對書包沒有做功
B．汽油機在壓縮沖程中把內能轉化為機械能
C．物體吸收熱量，溫度一定升高
D．能量在轉化或轉移的過程中總量保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．今年3月29日，中國海軍護航編隊“臨沂”艦從也門撤離了中國華僑124人，順利完成了首批撤僑任務．已知滿載時“臨沂”號排水量為4300t，吃水深度為4.5米，求：（ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）若人均質量為60kg，則該艦受到撤離華僑新增的壓力是多少？
（2）滿載時“臨沂”艦船底受到海水的壓強是多少？
（3）滿載時“臨沂”艦浸入海水中的體積是多少？
（4）若該軍艦以54km/h的速度勻速航行時．發(fā)動機的功率為2.25×104kW，則該軍艦航行時受到的阻力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某某中學的學生乘校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達，則校車在送考生過程中的平均速度是36km/h；若校車在一段平直路面勻速行駛3000m，校車受到的阻力是4500N，在該過程中校車發(fā)動機牽引力做的功是1.35×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關．小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設計了下面的實驗：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通過實驗圖（a）圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生形變，小剛是根據海綿的凹陷程度 的現象來比較壓強大小的．
（2）通過實驗圖（b）圖（c），可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大．
（3）通過觀察圖（b）、圖（d）后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大．
（4）設圖（b）中字典對海綿的壓強是pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是pe，比較pb大于pe．

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