如圖所示,物體A重10牛頓,物體B重5牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài).若將物體A浸入水中,則下列哪種情況杠桿仍有可能平衡?(桿重和摩擦不計(jì))(  )
分析:(1)如圖所示,物體A對(duì)杠桿的拉力FA=GA=10牛頓,因?yàn)槲矬wB繞過(guò)的是定滑輪,所以物體B對(duì)杠桿右端的拉力FB=GB=5牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài),即FALA=FBLB
(2)將物體A浸入水中時(shí),物體受到的浮力、重力和向上的拉力作用,物體A對(duì)杠桿中間的拉力FA(FA=GA-F)將會(huì)減小,根據(jù)杠桿的平衡條件FALA=FBLB可知,在LB、LA不變的情況下,減小物體B的重力,即減小物體B對(duì)杠桿右端的拉力FB,使杠桿重新平衡.
解答:解:(1)將物體A浸入水中時(shí),物體A對(duì)杠桿中間的拉力FA(FA=GA-F)將會(huì)減小,根據(jù)杠桿的平衡條件FALA=FBLB可知,在LB、LA不變的情況下,此時(shí)只能減小物體B對(duì)杠桿右端的拉力,即減小物體B的質(zhì)量,使杠桿重新平衡,故A錯(cuò)誤,B正確;
(2)將支點(diǎn)O向左移動(dòng)些,LA和LB都會(huì)增加,且增減的長(zhǎng)度L相同,即兩者的力臂變?yōu)椋↙A+L)和(LB+L),因?yàn)镕ALA=FBLB,而FAL≠FBL,所以FA(LA+L)≠FB(LB+L),故杠桿無(wú)法平衡,故C錯(cuò)誤;同理將支點(diǎn)O向右移動(dòng)些,也無(wú)法使杠桿重新平衡,故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的應(yīng)用和理解,理解支點(diǎn)O向左(右)移動(dòng)些后引起杠桿力臂的變化以及力和力臂乘積變化是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、(1)如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為
3.31
cm.

(2)如圖所示,物體A重
3.2
N.

(3)用調(diào)好平衡的托盤(pán)天平測(cè)物體A的質(zhì)量,在測(cè)量過(guò)程中若指針靜止在如圖(甲)所示的位置,只調(diào)節(jié)游碼,則應(yīng)向
調(diào)(選填“左”或“右”),天平才能平衡.當(dāng)指針靜止在中央刻度線上,天平使用的破碼的情況和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體A質(zhì)量為
28.4
g.

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11、如圖所示,物體A重20牛,滑輪重1牛,彈簧秤的示數(shù)為25牛,則物體B重( 。

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(2011?豐臺(tái)區(qū)一模)如圖所示,物體A重1000N,其體積為4×10-2m3,B、C都是完全相同的動(dòng)滑輪;杠桿DE可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OE:OD=2:1.小成受到的重力為600N,當(dāng)物體A完全浸沒(méi)在水中時(shí),他通過(guò)細(xì)繩在E點(diǎn)施加豎直向下的拉力F1,杠桿在水平位置平衡,小成對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)物體A有一半體積露出水面時(shí),小成在E點(diǎn)施加豎直向下的拉力F2,杠桿仍在水平位置平衡,小成對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,已知p1:p2=5:3,杠桿ED和細(xì)繩的質(zhì)量,以及滑輪的軸摩擦均忽略不計(jì).求:
(1)物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)動(dòng)滑輪B受到的重力G動(dòng);
(3)小成在E點(diǎn)施加豎直向下的拉力F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體A重為5N,與豎直墻壁的接觸面積是1.0×10-2m2,用大小為6N的水平力作用在物體A上,則墻面受到的壓強(qiáng)為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求完成作圖.
(1)如圖所示,物體A重30N,畫(huà)出物體A所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,物體B靜止在水平面上,其重力為200N,受到大小為100N、與地面成30°角斜向上的拉力的作用.畫(huà)出物體所受拉力的示意圖.

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