為響應“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學．如果他在平直的公路上騎過用了，則他騎車的速度為________，合________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十八章電功率單元檢測試卷 題型：實驗題

為測量一只標有“  ”的小燈泡的額定功率，某實驗小組設計了如圖的電路圖．現(xiàn)有實驗器材為：電壓表（量程，）一只，電流表（量程，）一只，“ ”和“ ”的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為）一個，開關一只，導線若干．實驗時，甲同學認為電壓表和電流表都應選用小量程，滑動變阻器應選用“ ”的；乙同學認為電壓表應選用大量程，電流表應選用小量程，滑動變阻器應選用“ ”的．請你對兩位同學器材選擇的合理性作出評價，并填在下面的表中________．  

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象知識綜合檢測試卷 題型：多選題

如圖所示，超聲波加濕器是利用超聲波振動時具有________ ， 將水滴擊打成為非常小的霧滴，噴灑到空氣中增加“濕度”的；醫(yī)院里用________ 線殺死微生物，達到滅菌的目的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象知識綜合檢測試卷 題型：單選題

小王和小強練習敲鼓，小王大力敲，小強用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 聲速

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元檢測試卷 題型：實驗題

某實驗小組同學做了“測小車平均速度”的實驗，并寫出以下實驗報告，請仔細閱讀這份實驗報告．

實驗報告

（實驗目的）測量小車的平均速度．

（實驗原理）測量平均速度的原理是________．

（實驗步驟）

．如圖所示，組裝好帶有刻度尺的斜面；

．將小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始用電子表計時（顯示時間的格式是“時：分：秒），小車到達斜面低端時________停止計時；

．記錄小車運動的時間，測量小車的路程；

．分別計算小車在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、擺放整齊．

（實驗記錄與結論）

（提示：不要求讀出估計值）

請你將該實驗小組實驗報告橫線上的空格及表格中的空格填寫完整_____________________；

改實驗報告遺漏的一項重要內(nèi)容是________；

通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以看出小車在做________（填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元檢測試卷 題型：多選題

關于機械運動的概念，下列說法是正確的是

A. 平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的

B. 選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果可以是不同的

C. 研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體

D. 參照物就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元檢測試卷 題型：單選題

甲乙兩人各乘一臺升降機，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升，乙看見樓房在勻速上升，甲在勻速下降，則他們相當于地面

A. 甲上升，乙下降 B. 甲下降，乙上升

C. 甲乙都下降，但甲比乙慢 D. 甲乙都下降，且甲比乙快

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科目：初中物理 來源：2019春八年級物理下冊第七章力單元檢測人教版（含解析） 題型：實驗題

如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是________和____;能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是_______和_______;能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是_______和______。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.4“噪聲的危害與控制”質量檢測試卷 題型：單選題

以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是

A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時 B. 市區(qū)里種草植樹

C. 戴上防噪聲的耳塞 D. 市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴

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同步練習冊答案