【題目】小明安裝的直流電動(dòng)機(jī)模型不能轉(zhuǎn)動(dòng),于是進(jìn)行了下列一些檢查.其中不能達(dá)到檢查目的的是( )
A. 用手轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,觀察線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活
B. 用鐵棒檢查磁體是否有磁性
C. 把電壓表接在兩電刷上檢查電源的電壓是否過(guò)低
D. 把電流表分別接在兩電刷上檢查電刷和換向器接觸是否良好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手分別接觸溫度相同的冰和的水,會(huì)覺(jué)得冰比水涼,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 冰的溫度比水低
B. 冰是固體,水是液體
C. 冰熔化時(shí)要從手上吸受大量的熱
D. 這是人的錯(cuò)覺(jué)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)跟條形磁體的磁場(chǎng)相同,將通電螺線管中插入鐵芯就制成了_______,判斷它的兩極與電流的方向可用________________定則來(lái)判斷:用右手握住螺線管,彎曲的四指所指的方向是螺旋管中_______的方向,大拇指所指的那端是________。
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【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得,這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí).二極管是用 (選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成的.LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),一標(biāo)有“220V 4.4W”的LED燈正常工作時(shí)電流為 mA,己知該LED燈和某種規(guī)格的白熾燈相比,達(dá)到相同亮度的條件下可節(jié)能90%,那么,與這只LED燈亮度相當(dāng)?shù)陌谉霟舻墓β蕿?/span> W.
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【題目】在東北,人們冬季里喜歡做“凍豆腐”.光滑細(xì)嫩的豆腐,經(jīng)冷凍再解凍以后,會(huì)出現(xiàn)許多小孔.小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先 后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.
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【題目】下列實(shí)例中,有力對(duì)物體做功的是 ( )
A.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下
B.背著書(shū)包在水平路面上前進(jìn)
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)T诳罩?/span>
D.小球在光滑水平面上滾動(dòng)
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【題目】(1)某小組同學(xué)利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率.燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω.
①請(qǐng)幫該組同學(xué)將圖甲的實(shí)物電路連接完整.
②閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),移動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變,原因可能是 .
③問(wèn)題解決后,閉合開(kāi)關(guān),改變變阻器滑片P的位置,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡的額定功率為 W.
(2)測(cè)量結(jié)束后,該小組同學(xué)用圖丙的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng),目的是 .若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著_________;物體不能無(wú)限地被壓縮,說(shuō)明分子間存在____________;一匙糖加入水中,能使整杯水變甜,說(shuō)明_________;酒精和水混合后,總體積會(huì)______,說(shuō)明分子間有_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒瓶里放少量的碘,并用酒精燈對(duì)燒瓶微微加熱,過(guò)一會(huì)兒停止加熱。在此實(shí)驗(yàn)中可以看到,固態(tài)的碘沒(méi)有熔化,而直接變成紫色的碘蒸氣,這種現(xiàn)象叫_______。停止加熱后,碘的蒸氣沒(méi)有液化,而直接變成固態(tài)的碘,這種現(xiàn)象叫_______。
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