自行車是我們熟悉的交通工具．
（1）請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想．①______；②______．
（2）生活中摩擦對我們既有害也有利，請你各舉一個例子：有害的如：______，我們需要減小它；有利的如：______，我們需要增大它．

解：（1）自行車靠地面對它的摩擦力前進，我們握住把手也需要摩擦，剎車需要摩擦，如果沒有摩擦，那么人就抓不穩(wěn)手把，剎不了車．
（2）手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦是有益摩擦，摩擦使杯子才不易滑落，要增大；軸承轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承之間的摩擦是有害摩擦，用滾動代替滑動減小有害摩擦．
故答案為：（1）①抓不穩(wěn)手把；②剎不了車；
（2）鋼珠與軸承之間的摩擦；手與杯子間的摩擦．
分析：（1）自行車靠地面對它的摩擦力前進，我們握住把手也需要摩擦，剎車需要摩擦，利用鏈條帶動后輪前進需要摩擦，如果沒有摩擦，原有的功能就不復(fù)存在，即自行車在原地上打滑，人握不住車把了，運動的自行車難以停止，鏈條無法帶動后輪．
（2）摩擦有有益摩擦和有害摩擦，對人們有益的摩擦要增大，對人們有害的摩擦要減�。�
點評：掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法，并能解釋生活中有關(guān)的摩擦力問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

自行車是我們熟悉的交通工具，它涉及到許多摩擦的知識，例如：a．輪胎上刻有花紋b．車輪做成圓形c．塑料把手緊套在車把上d．腳踏板凹凸不平e．剎車時用力捏緊車閘f．車輪中心軸處裝有滾珠g．車把的塑料把手上有凹槽．上述各項內(nèi)容中，屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是
a、d、g
a、d、g
 （填序號，下同），屬于通過增大壓力而增大摩擦的是
c、e
c、e
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?堯都區(qū)）自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，能起到增大摩擦的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識．以下分析中，不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鐵西區(qū)二模）自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少的有關(guān)摩擦的知識，例如：
A、輪胎上有花紋
B、車輪做成圓形
C、塑料套緊緊套在車把上
D、在轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
E、腳踏板凹凸不平
F、剎車時用力捏閘
G、車軸處裝有滾珠
H、車把上有凹槽
（1）、上述各項內(nèi)容中，屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
；通過增大壓力而增大摩擦的是
CF
CF
；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是
BG
BG
；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是
D
D
．（只填寫各選項的字母）
（2）、用力踩腳踏板使自行車前進時，后輪與地面間的摩擦力的方向朝
前
前
．（填“前”或“后”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識，請你說出幾例填入下表：

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