分析 根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p=$\frac{F}{S}$可知,當(dāng)壓力一定時(shí),可通過(guò)增加受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),也可以在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
一對(duì)平衡力:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.
解答 解:修建高樓時(shí),之所以要先用鋼筋水泥澆鑄很厚的“基腳”,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小大樓對(duì)地面的壓強(qiáng);其目的是為了減小壓強(qiáng);
汽車的重力和地面對(duì)車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上,它們是一對(duì)平衡力.
故答案為:壓強(qiáng);支持力.
點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生熟練掌握減小壓強(qiáng)的方法,這種情況在實(shí)際生活中經(jīng)常見(jiàn)到,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解釋一些日常現(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可為我們的生活和工作提供方便.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同 | |
B. | 我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小 | |
C. | 高鐵列車軌道采用無(wú)縫連接,減小了車輪與軌道碰撞時(shí)發(fā)出的聲音這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
D. | 體育課上老師利用哨聲來(lái)發(fā)出各種指令,說(shuō)明了聲音可以傳遞信息 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)變小 | B. | 電壓表的示數(shù)變小 | ||
C. | 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大 | D. | 電壓表與電流表的比值不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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