分析 (1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$分別求出實(shí)施前后車的速度,它們的差即為提高的速度;
(2)設(shè)置“綠波帶”后,減少了汽車的運(yùn)行時間,節(jié)約了燃油,減少了尾氣的排放,保護(hù)了環(huán)境.
解答 解:(1)實(shí)施前車行駛的時間t1=5min+2.5min=7.5min=0.125h,車的速度:
v1=$\frac{s}{{t}_{1}}$=$\frac{4km}{0.125h}$=32km/h,
實(shí)施后車行駛的時間t2=5min=$\frac{1}{12}$h,車的速度:
v2=$\frac{s}{{t}_{2}}$=$\frac{4km}{\frac{1}{12}h}$=48km/h,
該車的平均速度提高:
v=v2-v1=48km/h-32km/h=16km/h;
(2)設(shè)置“綠波帶”后,減少了汽車的運(yùn)行時間,節(jié)約了燃油,減少了尾氣的排放,保護(hù)了環(huán)境.
故答案為:16;節(jié)約了燃油,減少了尾氣的排放,保護(hù)了環(huán)境.
點(diǎn)評 本題考查了速度公式的應(yīng)用和能源消耗對環(huán)境的影響,是一道基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在水平鋼軌上做勻速直線運(yùn)動的火車,牽引力與阻力大小相等 | |
B. | 用力踢足球時腳會感到疼,說明力的作用是相互的 | |
C. | 跳傘運(yùn)動員加速下落時,受到的重力與阻力二力平衡 | |
D. | 小車在水平桌面上勻速運(yùn)動,受到的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8:27 | B. | 4:9 | C. | 2:3 | D. | :16:81 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鋼球 質(zhì)量/g | 鋼球下擺 高度/cm | 木塊滑行 距離/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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