放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是


  1. A.
    橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力
  2. B.
    橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力
  3. C.
    橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力
  4. D.
    水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力
B
分析：根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行解答，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，四個(gè)條件缺一不可．
解答：A、橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；
B、橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一道平衡力，故B正確；
C、橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一道相互作用力，故C不正確；
D、水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：（1）兩個(gè)力平衡，必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：等大、反向、共線、共物，缺一不可；
（2）平衡力和相互作用力的本質(zhì)區(qū)別就在是否作用在同一物體上，要注意區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是（　　）
A、用彈簧測(cè)力計(jì)拉著正放在水平桌面上長(zhǎng)方體木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)所用的力為F1，再把木塊側(cè)放在水平桌面上，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)所用的力為F2，發(fā)現(xiàn)F1=F2，這說(shuō)明相同條件下，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)B、把一根玻璃管的一端蒙上橡皮膜，插入液體當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)橡皮膜所在位置越深，橡皮膜向上凹陷的越厲害，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C、在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛上一個(gè)小石塊慢慢浸入盛滿水的杯中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，說(shuō)明石塊受到的浮力逐漸減小D、把點(diǎn)燃的棉花放在廣口瓶?jī)?nèi)，然后迅速把一個(gè)比瓶口稍大的雞蛋放在瓶口上，發(fā)現(xiàn)雞蛋掉入瓶中，證明了大氣壓的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

  a．將天平放在水平桌面上；

  b．將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母；

  c．將待測(cè)物體(橡皮)放在右盤中，用鑷子向另一盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平再次平衡；

  d．盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值，就是橡皮的質(zhì)量；

e．整理器材．

以上步驟中，有一個(gè)步驟不完整，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正．

(1)不完整的是步驟(  )，應(yīng)補(bǔ)充：__________________________________________；

(2)有錯(cuò)誤的是步驟(  )，應(yīng)改為：__________________________________________．

 

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