10．如圖是一種常見的溫度計(jì)，它的工作原理是液體的熱脹冷縮，現(xiàn)在該溫度計(jì)的度數(shù)是-4℃．

分析 ①溫度計(jì)是測量物體冷熱程度的物理量，液體溫度計(jì)利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制作；
②溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清溫度計(jì)的量程和分度值，根據(jù)液柱上面對應(yīng)的刻度讀數(shù)，溫度計(jì)的分度值為相鄰的刻度線表示的溫度；讀數(shù)時(shí)視線要與液柱上表面相平，并注意分清零上還是零下．

解答 解：液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
由圖知：0℃之間有10個(gè)小格，所以分度值為1℃；溫度計(jì)的示數(shù)10℃在00℃下面，所以是零下，此時(shí)的溫度為-4℃．
故答案為：熱脹冷縮；-4．

點(diǎn)評 讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，首先要明確其量程和分度值，同時(shí)特別注意溫度是零上還是零下．

練習(xí)冊系列答案
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20．關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．高溫物體一定比低溫物體內(nèi)能大
B．物體運(yùn)動(dòng)越快，機(jī)械能越大，內(nèi)能就越大
C．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
D．物體內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高

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18．為了檢驗(yàn)小超同學(xué)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　�。�
A．量程20cm，分度值0.5mmB．量程2m，分度值1dm
C．量程3m，分度值1mmD．量程100cm，分度值1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．物態(tài)變化與我們的生活密切相關(guān)，下列關(guān)于物態(tài)變化的說法，正確的是（　　）
A．把蔬菜用塑料袋密封包裝，并放在陰涼處，可以減少水分蒸發(fā)，保持蔬菜新鮮
B．夏天，有人中暑后，我們往病人身上涂抹酒精可幫助病人降低體溫，利用了酒精的升華吸熱
C．北方冬天人們在菜窖里放幾大桶水，可防止菜凍壞，利用的是水的汽化吸熱
D．舞臺(tái)上用風(fēng)扇吹出干冰（固態(tài)二氧化碳）可制造云霧，利用了干冰熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市不斷加大道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路均提檔升級，極大改善了公路交通條件，小張同學(xué)和爸爸從某鎮(zhèn)開車到天門城區(qū)，在經(jīng)過A處時(shí)，車輛上的電子表顯示“09：12”，到達(dá)B處時(shí)，車輛上的電子表顯示“09：27”，B處另外還立著一個(gè)寫有“限速40”的標(biāo)牌，如圖所示，
（1）從A處到B處，小車的平均速度為多少千米每小時(shí)？
（2）從B處到天門城區(qū)，按交通標(biāo)牌上的要求行駛，最快還要多長時(shí)間可以到達(dá)？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明和小華攜手前往音樂廳去欣賞上海交響樂團(tuán)的演出，還沒有進(jìn)入音樂廳，他們就聽到了美妙的音樂，小明說：“你聽，小提琴的聲音多么高亢激昂”，小華說：“大提琴的聲音也深沉渾厚”．“高亢、深沉”表明大小提琴的聲音音調(diào)（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．將市面上流通的一元硬幣經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，以下物理量沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A．體積B．密度C．質(zhì)量D．重力

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20．實(shí)驗(yàn)室中，常用托盤天平來測物體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體應(yīng)放入左盤．電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中．（后兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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