下列對時間和溫度的估測，其中最接近實際的是（ ）

A．初中女生800m跑的時間約為1.5min

B．人的正常體溫約為40℃

C．同學從一樓走上五樓的時間約為6s

D．冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為20℃

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證光的反射定律，李華和王明同學各準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個實驗還需要的一個重要器材是 ；

（2）李華按如圖l所示方式開始實驗，白色硬紙板因為發(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”），而顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上．李華在只做了一次實驗，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測出反射角和入射角相等，于是他就斷言反射角一定等于入射角．他的這種做法的弊端在于： ．

（3）王明同學在實驗時多次改變?nèi)肷浣�，每次都保留光的傳播路徑，該實驗探究的問題是

A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（4）王明同學實驗結束后在紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題出現(xiàn)：實驗時應該怎樣做？答： ；

（5）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是： ．

（6）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON為軸旋轉缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉到哪個角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．此時反射光線的位置 （“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現(xiàn)象說明了： ．

（7）如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明： ．

（8）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應是 （選填“粗糙的”或“光滑的”）：

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“聞其聲而辨其人”，最重要是因為各人聲音的（ ）

A．音量不同 B．音調(diào)不同 C．音色不同 D．響度不同

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

毛剛同學按如圖所示的電路進行實驗，得到下列的實驗數(shù)據(jù)．

A1示數(shù)（A）

A2示數(shù)（A）

V1示數(shù)（V）

V2示數(shù)（V）

V示數(shù)（V）

0.5

O．5

7.5

4.5

12

（1）由圖可知L1、L2連接方式是 ；

（2）由表中的實驗數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結論 ；

（3）由表中的實驗數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結論 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南常德澧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明站在豎直玻璃板前2m處，他看到玻璃板后自己的像距離自己 m；小明舉起右手，則鏡中的像將舉起 手；假如在玻璃板后1m處放上一個與玻璃板等大的黑色擋板，該同學 （選填“能”或“不能”）再次看到玻璃板后自己的像．若玻璃板減短些，則小明的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

有三只溫度計，它們的測量范圍分別是：甲，35℃～42℃；乙，﹣20℃～50℃；丙，﹣10℃～110℃．如果要用來測量氣溫，應選擇溫度計 ；如果要用來測量沸水的溫度，應選擇溫度計 ；如果用來測量體溫應選擇溫度計 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在物理學中，把 作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，并用壓強來表示壓力產(chǎn)生的 效果．用980牛的壓力作用在200厘米2的面積上，產(chǎn)生的壓強為 帕，它的物理意義是 ．

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科目：初中物理 來源：2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境污染是人們越來越關注的問題，下列能源中，廣泛使用容易造成空氣污染的是（ ）

A．太陽能 B．風能 C．水能 D．煤

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣匯文實驗中學初二第一次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的，可以用來測量空氣中的濕度，在使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡上裹著濕布，另一個不裹，則裹著濕布的這個溫度計的示數(shù)要比另一個的示數(shù) ，原因是濕布上的水在蒸發(fā)時要 ．若兩個溫度計差值大，就表明空氣中的水蒸氣含量 ．（選填“高”或“低”）

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