小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是______ (填“實”或“虛”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像______(填“變大”、“變小”或“不變”),并且______(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板.
【答案】分析:(1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關系.
(2)用刻度尺測量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關系.
(3)用兩個相同的蠟燭,便于比較物像大小關系.
(4)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(5)根據(jù)物體在平面鏡中成像特點進行判斷:
物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解答:解:(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,便于比較物像大小關系.
(2)用刻度尺測量物像到平面鏡距離關系,比較物像到平面鏡的距離關系.
(3)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關系.
(4)移去后面的蠟燭B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像,說明平面鏡成虛像.
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,蠟燭大小不變,根據(jù)物像大小相等,所以蠟燭像的大小不變.
物像到平面鏡距離相等,所以蠟燭遠離平面鏡,蠟燭像也遠離平面鏡.
故答案為:(1)便于研究像與物的位置和大小關系;
(2)到平面鏡距離;
(3)大。
(4)能;虛;
(5)不變;遠離.
點評:(1)平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
(2)當物體遠離平面鏡時,像的大小不變,但是我們感覺像變小,其原因是眼睛看像的視角變小的緣故.
(3)掌握實驗器材的選擇目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、如圖所示小紅同學在做平面鏡成像特點實驗,
(1)實驗中取兩段等長的蠟燭的目的是:
比較像與物的大小關系

(2)點燃放置在水平桌面上的蠟燭A,小紅無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B都無法與A的像完全重合,其原因是
玻璃板沒有與水平桌面垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?佛山二模)小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是
便于研究像與物的位置和大小關系
便于研究像與物的位置和大小關系

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡距離
到平面鏡距離
關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是
 (填“實”或“虛”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),并且
遠離
遠離
(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年度山東泰安友好二中第一學期期中測試八年級物理試卷 題型:實驗題

小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖10所示,在此實驗中:          (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是____________________。

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______________關系。
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是____ (填“實”或“虛”)。
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像________________(填“變大”、“變小”或“不變”) ,并且________________(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板。

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科目:初中物理 來源:2013屆江西省八年級第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:          

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是____________________。

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關系。

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______________關系。

(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是____ (填“實”或“虛”)。

(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像________________(填“變大”、“變小”或“不變”) ,并且________________(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板。

 

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科目:初中物理 來源:2013屆山東泰安友好二中第一學期期中測試八年級物理試卷 題型:實驗題

小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖10所示,在此實驗中:        

 (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是____________________。

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關系。

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______________關系。

(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是____ (填“實”或“虛”)。

(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像________________(填“變大”、“變小”或“不變”) ,并且________________(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板。

 

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