2.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為0.08 m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢(快/慢).

分析 (1)利用塞子與氣泡之間的位置關(guān)系是否變化,結(jié)合機(jī)械運(yùn)動(dòng)中有關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的定義,即可確定答案.
(2)由平均速度公式計(jì)算氣泡的平均速度;
(3)結(jié)合日常生活中的常識(shí),即可知道哪種情況更便于測(cè)量氣泡的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和距離.

解答 解:
(1)氣泡上升過程中,塞子相對(duì)于氣泡的位置在不斷的變化,所以塞子是運(yùn)動(dòng)的.
(2)由題知,氣泡上升的路程和時(shí)間,氣泡的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.56m}{7s}$=0.08m/s;
(3)要測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體通過的路程和對(duì)應(yīng)的時(shí)間.由于物體是動(dòng)態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知,物體運(yùn)動(dòng)的越慢,越易于測(cè)量.故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng);(2)0.08;(3)慢.

點(diǎn)評(píng) 此題考查到了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、平均速度的計(jì)算以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).由于氣泡的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致了塞子與氣泡間的位置的變化,氣泡被選作參照物后,氣泡就靜止不動(dòng),所以位置的變化是由塞子引起的,故塞子是運(yùn)動(dòng)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.(1)在圖1中畫出物體A所受重力G的示意圖.
(2)通電螺線管通電時(shí),小磁針指向如圖2所示,請(qǐng)標(biāo)出電源的正極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用相同材料制成的圓柱體A和B,已知圓柱體A的高度是圓柱體B的4倍,圓柱體B放在水平地面上,圓柱體A放在圓柱體B的正中央(如圖),若圓柱體A對(duì)圓柱體B的壓強(qiáng)和圓柱體B對(duì)地的壓強(qiáng)相等,則圓柱體A的底面積與圓柱體B的底面積之比是3:4.圓柱體A和圓柱體B所受的重力GA與GB之比為3:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.有一卷實(shí)心銅導(dǎo)線,需要測(cè)量它的長(zhǎng)度,但是不能把導(dǎo)線全部拉開;更不能把導(dǎo)線截?cái)啵?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案(提出所需器材,說明測(cè)量步驟,給出計(jì)算方法).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在物理課上,同學(xué)們對(duì)電磁波在真空中能否傳播的問題,進(jìn)行了如下猜想:
a.電磁波可能和聲波類似,不能在真空中傳播
b.電磁波可能和光波類似,可以在真空中傳播
接著,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在密封的透明玻璃罩內(nèi),放了一只處于待機(jī)狀態(tài)的手機(jī),開始沒有用抽氣機(jī)抽玻璃罩內(nèi)的空氣,用另一只手機(jī)撥打罩內(nèi)的手機(jī),聽到罩內(nèi)手機(jī)的嗚叫聲,同時(shí)看到罩內(nèi)手機(jī)屏幕上顯示的來電號(hào)碼.
接著用抽氣機(jī)抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,繼續(xù)撥打罩內(nèi)的手機(jī),雖然聽不到罩內(nèi)手機(jī)的嗚叫聲,但仍能看到罩內(nèi)手機(jī)屏幕上顯示的來電號(hào)碼.
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,猜想b正確,簡(jiǎn)要說明理由:玻璃罩內(nèi)有空氣時(shí),撥打罩內(nèi)的手機(jī),既能聽到罩內(nèi)手機(jī)的嗚叫聲,同時(shí)看到罩內(nèi)手機(jī)屏幕上顯示的來電號(hào)碼.抽去玻璃罩內(nèi)的空氣后,撥打罩內(nèi)的手機(jī),雖然聽不到罩內(nèi)手機(jī)的嗚叫聲,但仍能看到罩內(nèi)手機(jī)屏幕上顯示的來電號(hào)碼.這表明電磁波和聲音不同,可以在真空中傳播.
(2)把手機(jī)放在真空罩中,撥打真空罩中的手機(jī),若手機(jī)能接收到呼叫信號(hào),則說明電磁波可以在真空中傳播,這是利用了:B
A.控制變量法           B.轉(zhuǎn)換法          C.比較法          D.類比法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,正確的是(  )
A.原子是保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒
B.空氣中細(xì)小的灰塵就是分子
C.原子的核式模型是由湯姆生提出的
D.原子核是由質(zhì)子和中子組成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.育課上,小明用力將鉛球向斜上方推了出去,球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線后落到地面上,地面被砸了一個(gè)小坑.在這段過程的各個(gè)階段,都體現(xiàn)了力的作用效果.
(1)鉛球受到小明的推力后,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
(2)鉛球在空中飛行的過程中,受到重力的方向是豎直向下;
(3)鉛球落向地面,這是受到重力作用的結(jié)果,鉛球落地后,會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后,最終會(huì)因受到地面的阻力而停下來,保持靜止?fàn)顟B(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀短文,將問題答案的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.小華和小明中午赤腳在海邊玩耍,覺得沙子很燙.
B.小華和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子涼很多.
C.小華對(duì)小明說,為什么海水會(huì)比沙子涼很多?
D.小明說,可能是海水的溫度比沙子低.
E.傍晚她們雙來到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.
F.小明說,為什么中午海水比沙子涼,傍晚沙子卻比海水涼?
G.小華說,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.
H.小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子,在相同的條件下分別用酒精燈加熱,記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值;移去酒精燈,再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值.
I.小華和小明在筆記本上寫道:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,海水吸(放)熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng).
短文的敘述中,
(1)屬于體驗(yàn)的有ABE;
(2)屬于提出問題的有CF;
(3)屬于假設(shè)的有DG;
(4)屬于描述實(shí)驗(yàn)過程的有H;
(5)屬于結(jié)論的有I.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物理課本涉及的幾個(gè)工具,其中屬于省力杠桿的是(  )
A.
 筷子
B.
 獨(dú)輪車
C. 
掃帚
D.
釣魚竿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案