2012年北京第一場大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
[設(shè)計實驗]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是______(選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是10℃),這樣選擇的理由是______、______.

[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)(如圖2).
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖2可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是______℃.
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以______(選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更______(選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖3所示),試管中的冰水混合物中的冰會______.(選填“變多”、“變少”或“不變”)
【答案】分析:(1)在對固體進行加熱時,為使固體能均勻受熱,需將固體弄碎然后加入試管,將試管放入水中進行加熱.
(2)掌握熔點的概念,晶體熔化時的溫度.根據(jù)圖象確定濃鹽冰的熔化溫度即熔點.
(3)冰中含鹽可以降低水的凝固點,使雪更容易融化.稀溶液的凝固點總是比純?nèi)芤旱牡,這樣,撒鹽后,溫度也許在0℃以下,但是還沒有到鹽水的凝固點,冰當然就化了.
掌握晶體的熔化及凝固的條件:若晶體達到熔點并不斷吸熱,便會熔化;若晶體的液態(tài)達到凝固點并不斷放熱,便會凝固.同時注意鹽水的熔點低于純水的熔點.
解答:解:[設(shè)計實驗]
由于冰在熔化過程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開水中,使冰能不斷吸熱熔化,又能及時觀察冰的熔化狀態(tài).B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會使冰熔化過程加快,來不及觀察.C 圖中將試管放入空氣中,當時室溫保持10℃不變,會使冰的熔化過程減慢,這樣便于觀察和記錄數(shù)據(jù),因此選擇C圖加熱.
[分析數(shù)據(jù)]由圖象可知,濃鹽冰在熔化過程中保持-7℃不變,若以濃鹽冰的熔點為-7℃.
[得出結(jié)論]由圖中可以知,鹽冰的熔點低于純冰的熔點,所以冬季在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低冰雪的熔點,使其在較低的溫度下熔化.
[拓展思維]冰水混合物的溫度為0℃,鹽冰水混合物的溫度低于0℃,所以此時鹽冰水混合物會從冰水混合物吸收熱量并熔化.而冰水混合物由于放熱而結(jié)冰,所以冰水混合物中的冰會變多.
故答案為:C;受熱均勻;延長熔化時間(或測量更準確);-7;降低;低;變多.
點評:此題通過給出的實驗信息,考查了學生根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,同時將所得的結(jié)論應(yīng)用于生活實際,這樣更有利于學生練習用所學的知識來解決有關(guān)問題,具有現(xiàn)實性意義.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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[設(shè)計實驗]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是
C
C
(選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是10℃),這樣選擇的理由是
受熱均勻
受熱均勻
、
延長熔化時間(或測量更準確)
延長熔化時間(或測量更準確)


[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)(如圖2).
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖2可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是
-7
-7
℃.
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以
降低
降低
(選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更
(選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖3所示),試管中的冰水混合物中的冰會
變多
變多
.(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇泰州高港中學八年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

2012年北京第一場大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:

[設(shè)計實驗]

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是      (選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是10℃),這樣選擇的理由是            、           

[測量數(shù)據(jù)]  在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③) 。

[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是______℃。

[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以            (提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更       (高/低)的溫度下熔化。

[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖,試管中冰水混合物中的冰會__________。(變多/變少/不變)

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)(如圖2).
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖2可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是________℃.
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以________(選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更________(選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖3所示),試管中的冰水混合物中的冰會________.(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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[設(shè)計實驗]

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是  (選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是10℃),這樣選擇的理由是      、     

[測量數(shù)據(jù)] 在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③) 。

[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是______℃。[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以         (選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含 鹽濃度越高的冰,能在更    (選填“高”或“低”)的溫度下熔化。

[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的  鹽冰水混合物中(如圖所示),試管中的冰水混合物中的冰會___________。(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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