【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在某一端點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)滑動變阻器的滑片P在另一端點(diǎn)時,電流表示數(shù)變化了I0,此時電壓表的示數(shù)為U2。則下列判斷正確的是

A.電阻R1的阻值可能為

B.滑動變阻器的最大阻值可能為

C.電阻R1的阻值可能為

D.滑動變阻器的最大阻值可能為

【答案】BCD

【解析】

由題意可知,此題應(yīng)該分兩種情況討論:

第一種情況,由圖可知,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在某一端點(diǎn)(左端)時,電路中只有一個電阻R1,電壓表的示數(shù)為U1,即為電源電壓,電流表的示數(shù)為I1;則電阻R1的阻值

R1=

閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在另一端點(diǎn)(右端)時,兩電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端電壓,此時電壓表的示數(shù)為U2,與原來相比電路總電阻變大,則電流表示數(shù)減小了I0,此時的電流為

I=I1-I0,

則電阻

R1=,

此時滑動變阻器的阻值最大,其兩端的電壓

U=U1-U2

則滑動變阻器的最大阻值為

R2=,

第二種情況,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在某一端點(diǎn)(右端)時,兩電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端電壓,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;則電阻R1的阻值

R1=,

閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在另一端點(diǎn)(左端)時,電路中只有一個電阻R1,此時電壓表的示數(shù)為U2,即為電源電壓(也是R1兩端電壓);與原來相比電路總電阻變小,則電流表示數(shù)增大了I0,此時的電流為

I′=I1+I0

則電阻R1的阻值

R1=,

滑動變阻器的滑片P在某一端點(diǎn)(右端)時,電路的總電阻

R=,

則由電阻的串聯(lián)可得,滑動變阻器的最大阻值為

R2=R-R1=-=

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的影響因素”實(shí)驗(yàn)中:

1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實(shí)驗(yàn)通過比較__________________(選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)比較相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少;

2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表);

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6

由此得出結(jié)論:__________________;

3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中________(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻__________聯(lián).(本題中,三個燒瓶中裝入等質(zhì)量的煤油);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)水加熱,圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:

1)將一壺水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量:

2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為91%.需加熱的時間。(計算結(jié)果保留至整數(shù))已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

1)你認(rèn)為探究不同燃料燃燒的放熱能力應(yīng)選用_____(選填)組器材。

2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,還需要用到其他測量工具。你認(rèn)為兩個實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測量工具是_____;僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是_____。

3)甲組實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少。

4)小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg,他又觀察到包裝盒上印有質(zhì)量:100g”,他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為__________________。這個結(jié)果與包裝盒上注明的能量:2100kJ”不等,原因可能是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于通電螺線管極性的標(biāo)注,圖中正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖所示的滑動變阻器連入電路,要求當(dāng)滑動變阻器的滑片PC端滑動時,接入電路中的電阻變大,則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是

A.ABB.BCC.ACD.CD

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,請按要求完成下列問題:

1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入如圖甲所示的實(shí)物電路中

________

2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填BC”),這樣操作的目是__________________

3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,燈泡都不發(fā)光且電壓表、電流表均無示數(shù)。某同學(xué)用一根導(dǎo)線排查電路故障,當(dāng)把導(dǎo)線的兩端分別接在AEA、C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是______

A.電流表斷路 B.電流表短路 C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器短路

4)故障排除后閉合開關(guān),為測小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)(如圖乙所示)______A,則燈泡的額定功率是_______W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根銅導(dǎo)線的電阻為R,要使電路中的電阻變?yōu)?/span>2R,以下方法可行的是(

A.將銅導(dǎo)線對折起來,接在電路中

B.將同樣長,同樣粗的鋁導(dǎo)線代替銅導(dǎo)線接在電路中

C.將銅導(dǎo)線用拉絲機(jī)拉長至原來2

D.將銅導(dǎo)線用拉絲機(jī)拉長至原來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰塊浮在水中時,大部分浸入水中;泡沫塊浮在水中時,卻只有小部分浸入水中。為探究浮在液體中的物體浸入液體的體積V與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)用量杯、天平及若干實(shí)心物體等器材,分別放在兩種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。表一記錄了他們實(shí)驗(yàn)時得到并整理的數(shù)據(jù)。

表一

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

液體的密度ρg/cm3

1.0

1.0

1.2

物體的密度ρg/cm3

0.4

0.6

0.6

物體的體積Vcm3

50

100

150

50

100

150

50

100

150

浸入的體積Vcm3

20

40

60

30

60

90

25

50

75

表二

ρ ρ

2:5

3:5

1:2

V V

①分析表一中序號1、23(4、56789)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當(dāng)ρρ相同,_____________。

②分析表一中序號___________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當(dāng)ρV相同,ρ越大,V越大。

③分析表一中序號47(5869)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當(dāng)_____,ρ越大,V越小。

④小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表一中的數(shù)據(jù)有了新發(fā)現(xiàn),他們將經(jīng)計算得到的數(shù)據(jù)記錄在表二中(未全)。表二中空缺的數(shù)據(jù)依次為_______、_______、______。

按表二填寫完整后的數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律推理:若體積為180cm3、密度為0.5g/cm3的實(shí)心物體浮在密度為1.5 g/cm3的液體中,則物體浸入液體的體積為__________ cm3

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