自行車(chē)的輪胎上刻有花紋是為了__________(選填“增大”或“減小”)摩擦。如圖所示,用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正,利用了重力的方向始終是____________的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)章末練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖(1)所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖   所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖(2)所示。他發(fā)現(xiàn)

它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

如圖(不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G),用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙.則下列關(guān)系正確的是:

A. F甲<F乙 B. F甲>F乙

C. η甲<η乙       D. η甲= η乙

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車(chē)從斜面同一高度滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)________.

(2)如圖所示的三種情況,小車(chē)在________表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變.

(3)結(jié)論:表面越光滑小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越________,速度減小得越________.

(4)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做________.

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,用水平力F向右推動(dòng)長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f1,當(dāng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí),立即撤去水平推力F,由于長(zhǎng)木板具有______________將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),直到長(zhǎng)木板的三分之一離開(kāi)桌面是剛好停止,此時(shí)長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,則p1___________ p2,在撤去推力到長(zhǎng)木板停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f2,則f1_________ f2。(后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是________,分度值是________ N,指針?biāo)傅氖緮?shù)是________ N。

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì),造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛,因?yàn)槌傩旭偟钠?chē)剎車(chē)時(shí),需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來(lái)。關(guān)于汽車(chē)剎車(chē)后還繼續(xù)向前行駛一段距離的原因,下列說(shuō)法正確的是

A. 剎車(chē)后,汽車(chē)沒(méi)有受到摩擦力 B. 汽車(chē)具有慣性

C. 剎車(chē)后,汽車(chē)的慣性減小 D. 剎車(chē)后,汽車(chē)所受的力平衡

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡,站在鏡前1m處,問(wèn):

(1)鏡中的像與他相距多少m?

(2)若他再遠(yuǎn)離穿衣鏡0.5m,鏡中的像距離他多少m?

(3)如果他以1m/s的速度靠近穿衣鏡,以他的像為參照物,則他靠近穿衣鏡的速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來(lái)源:滬教版(上海)八年級(jí)下冊(cè)物理第四章 機(jī)械和功練習(xí)題 題型:單選題

以下實(shí)例中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是

A. 足球滾上斜坡 B. 汽車(chē)在平直公路上行駛

C. 熱氣球勻速上升 D. 雪橇從山坡上滑下

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同步練習(xí)冊(cè)答案