精英家教網(wǎng)如圖所示，有規(guī)格不同的兩只照明燈泡．甲燈標(biāo)有“220V、40W”字樣，乙燈標(biāo)有“220V、25W”字樣，現(xiàn)把它們并聯(lián)在220V的穩(wěn)壓電路上．則下列說法正確的是（　�。�
①一定是乙燈比甲燈暗 
②工作相同時間，甲燈消耗的電能一定比乙燈多
③兩燈的實(shí)際功率有可能相同，所以可能一樣亮 
④僅從題干中的信息，無法判斷兩燈的實(shí)際亮度誰更亮．
分析：（1）節(jié)能燈工作時將電能大部分轉(zhuǎn)化為光能，白熾燈泡將電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能少部分轉(zhuǎn)化為光能；
（2）額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等，根據(jù)W=Pt比較工作相同時間時，兩燈泡消耗電能的關(guān)系．
解答：解：∵節(jié)能燈工作時將電能大部分轉(zhuǎn)化為光能，白熾燈泡將電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能少部分轉(zhuǎn)化為光能，
∴節(jié)能燈的發(fā)光效率大于白熾燈的發(fā)光效率，
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且額定電壓下燈泡正常發(fā)光，
∴甲乙并聯(lián)在220V的穩(wěn)壓電路上時，甲燈泡消耗的電功率大，但兩燈泡的亮暗無法比較，故①③不正確，④正確；
∵W=Pt，
∴工作相同時間，甲燈消耗的電能一定比乙燈多，故②正確；
綜上可知，ABC不正確，D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了電功率公式的應(yīng)用、能量的轉(zhuǎn)化和效率，關(guān)鍵是知道白熾燈泡和節(jié)能燈的工作原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

28、在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大．
乙：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大．
（1）小明同學(xué)就猜想甲進(jìn)行了如下探究：
A．按照如圖所示連好電路；
B．更換不同規(guī)格的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 所用燈泡 電流表讀數(shù) 燈泡亮度
1 燈泡1 0.1A 很暗
2 燈泡2 0.2A 較暗
3 燈泡3 0.3A 較亮
4 燈泡4 0.4A 很亮
C．小明由此得出：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大．
請你對小明的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評估，他的實(shí)驗(yàn)有什么不合理之處？應(yīng)如何改進(jìn)？
不合理之處：
未控制燈泡兩端電壓不變
．
改進(jìn)方法：
在燈泡兩端接一個電壓表，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使換燈前后燈泡兩端電壓保持不變
．
（2）現(xiàn)有如下器材：不同規(guī)格的燈泡2個、電源1個、開關(guān)1個、電壓表2只、導(dǎo)線若干，請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)電路來驗(yàn)證猜想乙，并把電路圖畫在方框內(nèi)．

（3）探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系．”于是，他向老師借了一些定值電阻和其它相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
U/v 1 2 3 4 6
P/w 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2
表二
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2
U/v 6 6 6 6 6
P/w 7.2 3.6 2.4 1.8 1.2
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：
電流一定時，電功率跟電阻成正比
．
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：
電壓一定時，電功率跟電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、一只額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為12V）、電流表、電壓表、開關(guān)各一只，三只規(guī)格分別為“20Ω 1A”“50Ω  0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干．
（1）小明設(shè)計(jì)了圖所示電路圖，你認(rèn)為應(yīng)選用規(guī)格為
“50Ω 0.5A”
的滑動變阻器．

（2）圖中已連接了部分電路．請你根據(jù)電路圖，將電路連接完整．

（3）小明正確選擇了滑動變阻器，將圖的電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是
滑動變阻器連成定值電阻使用
．

（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時，電流表的示數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流為
0.32
A，小燈泡的額定功率是
1.92
W．

（5）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：
多次測量是否要取平均值
．
（6）小明根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖所示．

結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，這是因?yàn)?
燈絲的電阻隨溫度變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?十堰）在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V．

次數(shù) 1 2 3 4
電阻 5 10 15 20
電流 0.6 0.3 0.2 0.15
（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為
“50Ω 2A”
“50Ω 2A”
的滑動變阻器；如圖已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）某同學(xué)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是
滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱
滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱
．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為
0.24
0.24
A，實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是
測不同電壓下燈泡的實(shí)際功率
測不同電壓下燈泡的實(shí)際功率
．
（4）完成試驗(yàn)后，該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表．該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為
3
3
V，完成第三次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在做“測小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時，已知小燈泡的額定電流是0.25A，電源電壓保持6V不變，燈絲電阻略大于12Ω：
（1）如圖所示是小宏同學(xué)連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請你幫他將圖中未連接部分連接好，要求電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右滑動時其接入電路的電阻減小．
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，閉合開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)，當(dāng)取下燈泡，兩表的示數(shù)無變化，則出現(xiàn)的原因可能是：
B
B
（填字母）．
A．電流表短路   B．燈泡斷路    C．滑動變阻器開路
（3）小宏排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)
0.25
0.25
A時燈泡正常發(fā)光．
（4）下表為小宏的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 2.6 0.21 0.55 P額0.55+0.80+1.24=0.86
2 3.2 0.25 0.80
3 4.0 0.31 1.24
老師認(rèn)為小宏數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額=
0.8
0.8
W；本實(shí)驗(yàn)測多組數(shù)據(jù)與測量定值電阻阻值時測多組數(shù)據(jù)的目的是
不同
不同
（選填“相同”或“不同”）的．
（5）若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是R1（10Ω  0.5A）、R2（15Ω  0.4A）、R3（20Ω  0.2A），則滑動變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”、“R3”）．
（6）實(shí)驗(yàn)小組的另一同學(xué)認(rèn)為將燈泡更換成一個定值電阻，還可以探究電流與電壓的關(guān)系，該同學(xué)的說法是
正確
正確
的（選填“正確”或“錯誤”）．

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