如圖所示,是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過滑輪組打撈水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以0.3m/s的速度向右水平勻速運動。重物在水面下被提升的過程共用時50s,汽車拉動繩子的功率P1為480W。重物開始露出水面到完全被打撈出水的過程共用時10s,此過程中汽車拉動繩子的功率逐漸變大,當重物完全被打撈出水后,汽車的功率P2P1增加了120W,且滑輪組機械效率為80%。忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:

(1)重物浸沒在水中所受浮力;
(2)打撈前重物上表面受到水的壓力;
(3)被打撈重物的密度
(1)重物浸沒在水中所受浮力1200N;
(2)打撈前重物上表面受到水的壓力6×103N;
(3)被打撈重物的密度4×103kg/m3

試題分析:(1)由汽車拉動繩子的功率和速度,根據(jù)汽車拉繩子的拉力,根據(jù)繩子的段數(shù),分別求出重物浸沒在水中和完全露出水面時,滑輪組拉動重物的力.
重物浸沒在水中和完全露出水面進行受力分析,根據(jù)平衡條件列出等式,求出浮力大。
(2)①知道浮力、水的密度、根據(jù)阿基米德原理,求出重物排開水的體積,即重物的體積.
②重物有三段繩子承擔,重物移動的速度是繩子自由端移動速度的三分之一.
重物露出水面過程:知道繩子自由端的時間和速度,求出繩子自由端移動的距離,求出重物出水移動的距離,即重物的高度.
重物在水中浸沒過程:知道繩子自由端的時間和速度,求出繩子自由端移動的距離,求出重物從開始移動,到重物剛出水面的時,重物移動的距離,即重物在水中的深度.
③知道重物體積和重物的高度,求出圓柱體重物的橫截面積,即受力面積.
④知道深度、水的密度,根據(jù)壓強公式求出水對重物上表面的壓強.根據(jù)F=pS,求出壓力.
(3)根據(jù)3F拉2=G+G求出重物和動滑輪的總重,知道機械效率,根據(jù)η=,求出重物的重.
根據(jù)G=ρVg求出物體的密度.
解:以動滑輪和重物為研究對象,物體出水前后受力情況如圖所示

(1) 3F拉1+FG+G輪   
3F拉2G+G     ②       
(受力分析圖和兩個力的平衡方程)
F拉11600N  ③
F拉2=2000N  ④
由①、②、③、④式得
F=3(F拉2F拉1) =3×(2000N-1600N) =1200N   
(2) VV=0.12m3
重物在水中上升高度h1s1vt1×0.3m/s×50s=5m
重物的高度h2s2vt2×0.3m/s×10s=1m 
重物的橫截面積S=0.12m2
打撈前重物上表面受水的壓力
FpSrgh1S=1×103kg/m3×10N/kg×5m×0.12m2=6×103N  
(3) 從②式得:G+G=3F拉2=3×2000N=6000 N
h
Gh(G+G) =0.8×6000 N=4800 N 
r=4×103kg/m3 
點評:本題是力學計算的壓軸題,幾乎包括了力學的各種計算.本題包括力的分析、平衡力、浮力、繩子的段數(shù)、功率、壓力、液體壓強、體積、速度、密度、重力、機械效率等,綜合性很強,難度很大
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某圓柱形容器裝有適量的水,底面積為20cm2,將物體B放入水中時,通過磅秤測得總質(zhì)量150g;使用一個杠桿提起物體B,發(fā)現(xiàn)當杠桿C端掛鉤碼A時,杠桿在水平位置恰好平衡,物體B剛好有一半體積露出水面。此時天平示數(shù)為70g。測得容器內(nèi)液面下降了1cm。則物體B的密度為       kg/m3。( g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小明家新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144km,用時2h,。請根據(jù)下表提供的信息,運用所學的知識解答下列問題。(g取10N/kg)

汽車質(zhì)量/kg
1500
靜止時一個輪胎與地接觸面積/cm2
150
發(fā)動機功率/kW
23
(1)汽車(空載)靜止時對水平地面的壓力和壓強各多大?
(2)汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大?
(3)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,正方體合金塊A的邊長為0.2m,把它掛在以O為支點的輕質(zhì)杠桿的M點處,在A的下方放置一個由同種材料制成的邊長為0.1m的立方體B,物體B放置在水平地面上;OM:ON =1:3。一個重為640N的人在杠桿的N點通過滑輪組(每個滑輪的自重均為20N)用力F1使杠桿在水平位置平衡,此時A對B的壓強為=1.4×104Pa,人對水平地面的壓強為=1.45×104Pa;若人用力F2=80N仍使杠桿在水平位置平衡,此時物體B對地面的壓強為。已知人單獨站在水平地面上,對地面的壓強為1.6×104 Pa。(g取10N/kg)求:

(1)力F1的大;
(2)合金塊的密度;
(3)壓強的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連,正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi),且不與容器壁接觸,彈簧的長度縮短為2cm;現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水,當物塊有1/5的體積露出水面時,彈簧的長度又恢復到原長;現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后(水不溢出),容器底部所受水的壓強為   Pa。已知:彈簧的長度每改變1cm時,所受力的變化量為1N,取g =10N/kg。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示為一種蓄水箱的放水裝置,AOB是以O點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿,AO呈水平狀態(tài),如圖A、O兩點間距離為40cm, B、O兩點間距離為20cm,且OB與水平面夾角為60°。A點正下方的Q是一個輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板(蓋板恰好能堵住出水口),它通過細繩與杠桿的A端相連。在水箱右側(cè)的水平工作臺上,有一質(zhì)量為60kg的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子,從而可以控制水是否能從出水口流出。若水箱中水深為50cm,當蓋板恰好要被拉起時,人對繩子的拉力為F1,工作臺對人的支持力為N1;若水箱中水深為100cm,當蓋板恰好要被拉起時,人對繩子的拉力為F2,工作臺對人的支持力為N2。已知N1與N2之比為9:7,蓋板的厚度、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計,人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上,取g=10N/kg。求:

(1)動滑輪所受的重力
(2)F1:F2
(3)當水位至少達到多高時,人無法拉起蓋板。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為60千克的小張同學在做俯臥撐運動。此時可將他視為一個杠桿,他的重心在A點。則:

(1)小張同學所受的重力大小為多少?(2)若他將身體撐起,地面對手的作用力至少多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

底面積為100cm2的燒杯中裝有適量水。當金屬塊浸沒在水中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)F1=3.4N,水對杯底的壓強為p1;當金屬塊總體積的1/4露出水面靜止時,如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為F2,水對杯底的壓強為p2;若p1、p2之差為50Pa,g取10N/kg,則
A.金屬塊的體積V=2×10-3m3
B.彈簧測力計的示數(shù)F2=5.4N
C.金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
D.金屬塊受到的重力是6.8 N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,重為16N的物體A在拉力F的作用下,5s內(nèi)勻速運動了0.5 m。拉力F做的功隨時間變化的圖像如圖所示。己知動滑輪重0.5 N,物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.25倍。


求:(1)拉力F的功率。
(2)拉力F大小。
(3)克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案