【題目】2013年12月2日1點(diǎn)30分，搭載著“嫦娥三號(hào)”的“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準(zhǔn)確入軌，如圖所示是“嫦娥三號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的軌跡，則其從遠(yuǎn)月點(diǎn)A到近月點(diǎn)B的過(guò)程中機(jī)械能總量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；“嫦娥三號(hào)”與火箭分離之前，相對(duì)火箭是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

【答案】不變；靜止
【解析】解：（1）因?yàn)椤版隙鹑?hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓的，則在近月點(diǎn)時(shí)，速度最快，高度最小，所以動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小；在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)，速度最慢，高度最大，所以動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大；在整個(gè)過(guò)程中，因?yàn)橥馓諞](méi)有能量的消耗，機(jī)械能總量不變．
（2）衛(wèi)星與火箭分離之前，衛(wèi)星和火箭之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，所以衛(wèi)星相對(duì)火箭是靜止的．
所以答案是：不變；靜止．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用機(jī)械能的概念，掌握機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱． （機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能）單位是：焦耳即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年的五一，小華一家去黃山旅游，在高速公路上車壞了，為了及時(shí)把車拖到應(yīng)急車道，小華想出了一個(gè)好的辦法，他利用車上的繩子和輪子，完成了這項(xiàng)工作，請(qǐng)你畫出拉動(dòng)汽車最省力的辦法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】話筒（麥克風(fēng)）種類很多，如圖是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖．當(dāng)我們對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng)，線圈處在磁場(chǎng)中．把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過(guò)揚(yáng)聲器聽(tīng)到說(shuō)話或唱歌的聲音．下列說(shuō)法正確的有（ ）

A．對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)膜片振動(dòng)，說(shuō)明聲音能傳遞能量

B．線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)時(shí)，將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)

C．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，話筒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D．揚(yáng)聲器的工作原理和話筒的工作原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)字電視已經(jīng)普及到各家各戶，你知道什么才是真正的數(shù)字電視嗎？它與以前的電視信號(hào)相比，優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】速度是描述 的物理量；壓強(qiáng)是描述 的物理量；功率是描述 的物理量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)只有重力做功的時(shí)候，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變．在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律．動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度的具體關(guān)系為：EK=mv2；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度的關(guān)系為：EP=mgh．

（1）小球甲在真空中自由下落，另一個(gè)完全相同的小球乙在阻力很大的液體中勻速下落，它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方，在這兩種情況下，小球　 　守恒．
（2）一個(gè)物體從高為h的光滑斜面頂端，由靜止開(kāi)始滑下，不計(jì)空氣阻力，物體滑到斜面底端時(shí)的速度是多少？
（3）把一個(gè)小球用細(xì)繩懸掛起來(lái)，就成為一個(gè)單擺，若擺長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球擺到最高處時(shí)，最大偏角為θ，如圖，則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低處時(shí)的速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖1為小王同學(xué)已連接的部分電路．

（1）所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（其它導(dǎo)線不得改動(dòng)）；

（2）小王同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為3V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)中小王依次測(cè)出三組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中，若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入表中．表中的數(shù)據(jù)是 A；

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

U/V

2.0

2.5

3.0

I/A

0.40

0.42

亮度

逐漸變亮

（4）小燈泡的額定功率是 W；

（5）實(shí)驗(yàn)中小王是向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；

（6）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是： ；

（7）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，你還能總結(jié)的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一，它是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能加熱水，用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動(dòng)力，推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的．在核能發(fā)電的整個(gè)過(guò)程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況不存在的是（ ）

A. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能

D. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上并纏上絕緣膠布后繼續(xù)使用．在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦，險(xiǎn)些釀成安全事故，其原因是接頭處電阻 （選填“較大”或“較小”），相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)接頭處產(chǎn)生的熱量 （選填“較多”或“較少”）的緣故．

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