“霜前冷”是因?yàn)樗撬魵庥隼鋉_______(填寫物態(tài)變化的名稱)形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠_______(填寫物態(tài)變化的名稱)或________(填寫物態(tài)變化的名稱)從周圍環(huán)境中________(吸收/放出)熱量.

凝華    熔化    升華    吸收
分析:自然界中存在三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化,物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.其中熔化、汽化、升華需要吸熱,凝固、液化、凝華要放熱,據(jù)此分析回答.
解答:
霜是空氣中的水蒸氣驟然遇冷凝華成小冰晶附著在花草樹(shù)木上形成的,可見(jiàn)有霜的形成必須有寒流到來(lái),所以霜前冷;
下雪后,雪將熔化成水或直接升華為水蒸氣,熔化和升華都要從周圍吸熱,使周圍溫度降低,所以會(huì)產(chǎn)生雪后寒.
故答案為:凝華;熔化;升華;吸收.
點(diǎn)評(píng):分析物態(tài)變化時(shí),首先分析生成物的狀態(tài),然后看是由什么狀態(tài)形成的,最后得出物態(tài)變化的名稱,同時(shí)記住它們的吸放熱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“霜前冷”是因?yàn)樗撬魵庥隼?!--BA-->
凝華
凝華
(填寫物態(tài)變化的名稱)形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠?!--BA-->
熔化
熔化
(填寫物態(tài)變化的名稱)或
升華
升華
(填寫物態(tài)變化的名稱)從周圍環(huán)境中
吸收
吸收
(吸收/放出)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013學(xué)年江蘇宿遷四校八年級(jí)第二次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

“霜前冷”是因?yàn)樗撬魵庥隼?u>    (填寫物態(tài)變化的名稱)形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠?u>    (填寫物態(tài)變化的名稱)或    (填寫物態(tài)變化的名稱)從周圍環(huán)境中    (吸收/放出)熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013學(xué)年江蘇宿遷四八年級(jí)第二次考物理試卷(解析版) 題型:填空題

“霜前冷”是因?yàn)樗撬魵庥隼?u>    (填寫物態(tài)變化的名稱)形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠?u>    (填寫物態(tài)變化的名稱)或    (填寫物態(tài)變化的名稱)從周圍環(huán)境中    (吸收/放出)熱量。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“霜前冷”是因?yàn)樗撬魵庥隼鋉_____(填寫物態(tài)變化的名稱)形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠_____(填寫物態(tài)變化的名稱)或______(填寫物態(tài)變化的名稱)從周圍環(huán)境中______(吸收/放出)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

“霜前冷”是因?yàn)樗撬魵庥隼?u>    (填寫物態(tài)變化的名稱)形成的;“雪后寒”是因?yàn)檠?u>    (填寫物態(tài)變化的名稱)或    (填寫物態(tài)變化的名稱)從周圍環(huán)境中    (吸收/放出)熱量.

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