（2002?蘇州）蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
分析：沿海地區(qū)，水多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析．
解答：解：沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多．因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差�。�
故選B．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?蘇州）“君到姑蘇見，人家盡枕河”，站在岸邊的人通過平靜的水面，能看到“姑蘇人家”水中的倒影，該倒影是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?蘇州）這是電工小組在鋪設(shè)供電線路時(shí)所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細(xì)等來辨別哪兩個(gè)端點(diǎn)屬于同一根電線的首和尾．
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個(gè)端點(diǎn)，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個(gè)端點(diǎn)．為了辨別e、f、g這3個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾，某同學(xué)想出了一種電學(xué)測(cè)試方法（見下方法一），但由于缺少該測(cè)試方法中所需的足夠長(zhǎng)的導(dǎo)線，因而無法操作．
現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項(xiàng)，另外設(shè)計(jì)一種電學(xué)測(cè)試方法，以辨別e、f、g這三個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾．
限選器材：供電電壓合適的低壓電源1只，小燈泡1只，約0.5米長(zhǎng)的導(dǎo)線4-5根．
注意事項(xiàng)：測(cè)試過程中不能移動(dòng)或損壞已固定好的塑料管，也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來．
電路連接情況：測(cè)試要點(diǎn)及辨別方法說明
方法一：
（1）按圖連接有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材；
（2）使圖中所示導(dǎo)線的P端與a相連，若導(dǎo)線的S端觸及e、f、g中的某一端點(diǎn)時(shí)，燈泡發(fā)光，則該端點(diǎn)與a屬同一根電線的首和尾．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從上海到南京的2134次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表，如下表所示：
（1）2134次動(dòng)車組在上海到蘇州、蘇州到常州、常州到南京這三個(gè)區(qū)間運(yùn)行，在哪個(gè)區(qū)間運(yùn)行最快？其平均速度是多少？
（2）2134次動(dòng)車組由蘇州駛往南京全程的平均速度是多少？
項(xiàng)目 上海 蘇州 常州 南京
到站時(shí)間 09：50 10：33 11：45
發(fā)站時(shí)間 09：15 09：53 10：35
里程/km 0 84 165 300

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

從上海到南京的2134次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表，如下表所示：
（1）2134次動(dòng)車組在上海到蘇州、蘇州到常州、常州到南京這三個(gè)區(qū)間運(yùn)行，在哪個(gè)區(qū)間運(yùn)行最快？其平均速度是多少？
（2）2134次動(dòng)車組由蘇州駛往南京全程的平均速度是多少？
項(xiàng)目上海蘇州常州南京
到站時(shí)間09：5010：3311：45
發(fā)站時(shí)間09：1509：5310：35
里程/km84165300

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