【題目】下列幾個過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是(
A.用鋸條鋸木頭
B.將熱水和冷水混合
C.自行車剎車
D.水沸騰時,水蒸氣將壺蓋頂起

【答案】D
【解析】解:A、鋸條鋸木條,鋸條發(fā)熱,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
B、將熱水和冷水混合,熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冷水,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;
C、自行車剎車處發(fā)熱,是克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
D、水蒸氣將壺蓋頂起,水蒸氣對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)壓力壓強時,對“壓力和物體重力之間的大小關(guān)系”的判斷,小明同學(xué)提出了自己的想法:“壓力就是重力.”就此該校的物理興趣小組做了相關(guān)的實驗.他們用彈簧測力計測出3個材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體;在老師的幫助下,用專用的儀器測出這3個物體靜止在同一受力面上時產(chǎn)生的壓力.并適當(dāng)改變受力面與水平方向的夾角,如圖所示.實驗數(shù)據(jù)如表一、二、三所示.

表一 與水平方向成

序號

重力/

壓力/

1

5

5

2

10

10

3

15

15

表二 與水平方向成

序號

重力/

壓力/

4

5

4.75

5

10

9.5

6

15

14.25

表三 與水平方向成10°

序號

重力/

壓力/

7

5

4.5

8

10

9.0

9

15

13.5

①分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得:當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體,靜止在同一受力面上時, ;

②分析比較實驗序號 中的數(shù)據(jù)可得:當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時,受力面與水平方向的夾角越大,物體產(chǎn)生的壓力越小.即可知小明同學(xué)的想法是 的.(選填“正確”或“錯誤”)

③又進(jìn)一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)可得:

(a)比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得:當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體,靜止在同一受力面上時, ;

(b)比較實驗序號1、2、3和4、5、6和7、8、9中的數(shù)據(jù)可得:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是( )

A.電磁鐵 B.電動機 C.揚聲器 D.麥克風(fēng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫鐵塊對桌面的壓強最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:

猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強最大.

猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大.

猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強相等.

(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強表達(dá)式的推導(dǎo):p= .分析判斷:由上面壓強的表達(dá)式可知,鐵塊對桌面的壓強只與 有關(guān),所以猜想 是正確的.

(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況下比熱容會發(fā)生變化的是(
A.一杯水倒掉一半
B.水凝固成冰
C.一塊鐵加工成鐵鍋
D.10℃的水變成90℃的水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正確使用電壓表時:(1)電壓表要 在電路中.(2“+”“﹣”接線柱的接法要正確,否則 .(3)被測電壓不要超過 ,否則

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水.把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中(已知液體不溢出,ρ酒精ρ),此時,液體對容器底的壓強相等,容器對水平桌面的壓強也相等.以下說法正確的是( )

A. 甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量 B. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量

C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度 ,水對容器底的壓強 .(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準(zhǔn)確的測量儀器 (請寫出它的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家庭電路中,用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能,通過計量出來,客廳電視與臥室電燈是聯(lián)的.

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