如圖9-3-9所示,若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧秤的示數(shù)變小,則變阻器接入電路的方式可以是( )
圖9-3-9
A.C接E,D接F B.C接E,B接F C.A接E,D接F D.Z接E,B接F
B
【解析】彈簧秤的示數(shù)大小與通電螺線管的磁極作用有關(guān)。彈簧秤的示數(shù)變大還是變小與通電螺線管的磁性強弱變化有關(guān)。當C接E、D接F時,及A接E、B接F時,電路中的電流不變化,螺線管磁性強弱不變化。當C接E、B接F,滑片P向右移動時,可判斷螺線管上部是S極,且磁性增強,磁鐵受到向上的斥力,且斥力增強,彈簧秤的示數(shù)減小。當A接E、D接F,滑片P向右移動時,電阻變大,電流減小,螺線管的極性未變而強度減小,彈簧秤的示數(shù)應(yīng)增大。
思路分析:電磁鐵的上端是S極,和永久磁體的是相互排斥的,要使滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧秤的示數(shù)變小,電磁鐵的磁性要減弱。所以C接E,B接F。
試題點評:本試題考查的是學(xué)生對電磁鐵磁性強弱的掌握。
科目:初中物理 來源: 題型:
A.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源正極 |
B.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源負極 |
C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極 |
D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負極 |
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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級下冊9.4電磁鐵練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
在研究電磁鐵的實驗中,小明設(shè)計了A、B、C三個實驗(如圖9-3-6所示)。已知A、B、C線圈匝數(shù)相同,B中沒有電流,I1<I2。
圖9-3-6
比較A、B兩圖可得出結(jié)論______________,比較A、C兩圖可得出結(jié)論_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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