【題目】如圖所示為國首臺自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,總質(zhì)量為22t,2012年6月,“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)7000m深度,下潛過程中它受到海水的壓強(qiáng)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),當(dāng)它懸浮在深海某處時(shí),受到的浮力約為N.(g取10N/kg)

【答案】變大;2.2×105
【解析】解:(1)潛水艇在下潛的過程中: ∵p=ρgh,所處深度h變大,
∴潛水器受到水的壓強(qiáng)變大.(2)懸浮時(shí)受到的浮力:F=G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N.
所以答案是:變大;2.2×105
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解液體的壓強(qiáng)的計(jì)算(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離),還要掌握阿基米德原理(阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究某一濃度鹽水的凝固特點(diǎn),畫出了該鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖1所示
(1)由圖線可知,含鹽的冰是 . (選填“晶體”或“非晶體”)
(2)小明查找資料,記錄了鹽水的濃度ω與對應(yīng)的凝固點(diǎn)t,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

濃度ω/%

1.5

7.0

13.6

20.0

23.1

23.7

24.9

凝固點(diǎn)t/℃

﹣0.9

﹣4.4

﹣9.8

﹣16.6

﹣21.2

﹣17.4

﹣9.5

由表中數(shù)據(jù)可知,隨著鹽水濃度的增加.其凝固點(diǎn)的變化情況是
(3)鹽水是導(dǎo)電的,小明想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖2所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻. ①定值電阻R的作用是;
②鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖乙中來判斷;
③簡述小明的實(shí)驗(yàn)方案.
簡要做法:;如何判斷:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】任何物體都能分割為極小的微粒,這是物質(zhì)的可分性,如將一塊糖進(jìn)行若干次對分,但要保持其獨(dú)特的甜味,可分為最小的微粒是

A. 分子 B. 原子 C. 一定數(shù)目分子的微小微粒 D. 糖粉末

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大。

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動橡膠底運(yùn)動鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是 。
(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速拉動彈簧測力計(jì),比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出摩擦力的大小與有關(guān).
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)F2>F1 , 她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是的(選填“正確”或“錯誤”),理由是
(3)在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿,會發(fā)現(xiàn)(選填“甲”、“乙”或“丙”)圖做法中海綿凹陷得最深,說明在受力面積一定時(shí),壓力作用效果與有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中華民族有著悠久的文明歷史,古代就有許多對自然現(xiàn)象的現(xiàn)象和記載“司南之杓,投之于地,其抵指南”是由于受到的作用;“削冰令圓,舉以向日,可生火”是由于凸透鏡對光具有作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體MN的像M′N′.
(2)在圖乙中,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時(shí)所受的重力的示意圖.
(3)在圖丙中,根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一部電話機(jī)的示意圖.
(1)用手機(jī)撥打電話后,手機(jī)和電話機(jī)之間主要是通過電磁波來傳遞信息,電磁波在真空中的傳播速度是m/s.
(2)電話機(jī)的總質(zhì)量為0.64kg,把它放在水平桌面上,與桌面的總接觸面積為2cm2 , 求它對桌面的壓強(qiáng).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用電流表時(shí),一般不能把電流表直接接在電源兩極上,是因?yàn)?/span> ( )
A.流過電流表的電流太小,不能測出電流值
B.流過電流表的電流太小,會損壞電流表
C.流過電流表的電流太大,不能測出電流值
D.流過電流表的電流太大,會損壞電流表

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