5．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　�。�
A．通過聲學(xué)儀器接收到的超聲波等信息判斷地震的方位
B．振動(dòng)的物體都會(huì)發(fā)出聲音
C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
D．在靠近居民區(qū)的輕軌旁，設(shè)置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲

分析 A、利用聲音傳遞信息；如：醫(yī)生利用聽診器，通過聽到的聲音判斷人體內(nèi)心臟、肺的健康狀況；利用接收到臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波來判斷臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向及位置；利用地震、機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來判斷地震的位置和機(jī)器的優(yōu)劣；
B、聲音是一種波，是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．但聲波還不是聲音，發(fā)聲的物體不同，所發(fā)出的聲音也不同．如果把振動(dòng)的物體放在真空的玻璃罩中，就聽不到聲音．
C、響度是由發(fā)聲體的振幅決定的；振幅：物體振動(dòng)的幅度，也是物體離開原來位置的最大距離響度與振幅的關(guān)系：發(fā)聲體的振幅越大，響度就越大；振幅越小，響度也越��；
D、減小噪音原則：一、聲源處減弱 二、傳播過程中減弱 三、接收處減弱．

解答 解；A、通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息；不是次聲波；A錯(cuò)誤；
B、聲音是一種波，是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的..如果把振動(dòng)的物體放在真空的玻璃罩中，就聽不到聲音．因此振動(dòng)的物體不一定發(fā)出聲音；B錯(cuò)誤．
C、用力大小只會(huì)影響振幅，振幅與聲音響度的大小有關(guān)，而音叉的聲調(diào)與震動(dòng)的頻率有關(guān)，加快敲擊頻率方可改變音調(diào)．C錯(cuò)誤；
D、安裝隔音墻在傳播能在路徑上減弱噪聲，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及聽到聲音的條件，是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．寫出圖中兩種儀器的讀數(shù)：
（1）圖（a）中物體的長(zhǎng)度是1.46cm；
（2）圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，小陽家的太陽能熱水器吸熱板的面積為3m2，內(nèi)裝有100kg的水，經(jīng)過10h，該熱水器中水的溫度從20℃升高到70℃，【水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）】
（1）求熱水器中水吸收的熱量；
（2）如果熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是40%，求該熱水器上太陽輻射功率【太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能，單位：J/（m2•h）】

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用如圖所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
①木板61.2
②木板81.6
③木板102.0
④木板上鋪棉布61.8
⑤木板上鋪毛巾63.0
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，通過彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．讓木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是：使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示；
（2）分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的數(shù)量關(guān)系式是f=0.2F；如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為①④⑤的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖乙所示，其中0-4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此后木塊開始滑動(dòng)．分析圖象可知：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；在實(shí)驗(yàn)過程中，如果木塊受到的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是C
A．靜止B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需的時(shí)間叫反映時(shí)間．一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車行駛60m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則制動(dòng)前汽車行駛速度為20m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．頻率高低決定聲音的音色
C．汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲
D．利用向清洗液中發(fā)射次聲波清洗精密儀器

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小鳥在平靜的湖面上飛，它在湖中成的像是由于光的反射形成的虛像；小鳥距湖面6m時(shí)，它的像與湖面的距離是6m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在物理課上，老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下．把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來了．以下分析正確的是（　�。�
A．圖中乒乓球靜止時(shí)受到浮力作用
B．圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與它受到的重力平衡
C．乒乓球上浮過程中，受到的浮力不一定等于它受到的重力
D．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．東深供水工程，跨越東莞市和深圳市境內(nèi)，水源取自東江．為對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析．如圖是按A、B、C 順序測(cè)量的過程，則取樣河水的質(zhì)量為3.06×10-2 kg，密度為1.02×103 kg/m3．為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水的密度，實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為CAB或CBA（選填A(yù)、B、C 序號(hào)）．

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